Отчёт о результатах самообследования за 2023 г

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................................... 3
Раздел 1. Аналитическая часть ............................................................................................ 4
1.1.

Общие сведения об образовательной организации ............................................................. 4

1.2.

Оценка системы управления организации .......................................................................... 5

1.3.

Оценка содержания и качества подготовки обучающихся ................................................ 8

1.4. Статистика показателей за 2022–2023 годы............................................................... 9
1.5. Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний ............. 10
1.5.1. Оценка функционирование ВСОК. ....................................................................................... 10
1.5.2. Анализ результатов ВПР - 2023 г. в МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 ............................ 12
1.6. Подготовка к ГИА и ее результаты ............................................................................................. 25
1.7. Уровень и качество знаний ........................................................................................................... 29
1.8.

Результативность участия во всероссийской олимпиаде школьников .......................... 31

1.9.

Востребованность выпускников .......................................................................................... 32

1.10.
Обеспечение возможности получения образования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья. ....................................................................................... 32
1.11.

Оценка кадрового состава .................................................................................................... 33

1.12.

Воспитательная работа. ........................................................................................................ 34

1.12.1.

Дополнительное образование ........................................................................................... 36

1.12.2.

Гражданско-патриотическое воспитание, военно-патриотическое воспитание........ 37

1.12.3.

Здоровье-сберегающее воспитание. Спортивно-оздоровительная работа в школе. . 37

1.12.4.

Участие обучающихся в творческих конкурсах за 2023 год. ........................................ 38

1.12.5.

Экологическое воспитание обучающихся. ..................................................................... 42

1.12.6.

Социальная активность обучающихся. Профилактическая работа. .......................... 42

1.12.7.

Профориентационная работа. .......................................................................................... 42

1.12.8. Мероприятия, направленные на организацию воспитательной работы школы с
педагогическим коллективом и родителями ................................................................................. 43
1.12.9. Анализ состояния работы по профилактике безнадзорности и правонарушений
среди несовершеннолетних. ............................................................................................................. 45
1.12.10.
Профилактическая работа среди участников образовательного процесса по
комплексной безопасности. .............................................................................................................. 47
1.13.

Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения ........... 48

1.14.

Оценка материально-технической базы ............................................................................. 49

Раздел 2. Анализ показателей деятельности организации ............................................... 53
Раздел 3. Общие выводы и предложения ........................................................................... 57

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

2

ВВЕДЕНИЕ
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 (далее - Школа) проведено в
соответствии с Порядком о проведении самообследования общеобразовательной организации,
утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013. N 462 «Об
утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организации».
Целями проведения самообследования является обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности школы, а также подготовка отчета о результатах
самообследования.
В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности, оценка
организации учебного процесса, системы управления организацией, содержания и качества
подготовки обучающихся, качества кадрового обеспечения, качества учебно-методического и
библиотечно-информационного обеспечения, качества материально-технической базы,
функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ
показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, которые утверждены
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. №
1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию».
Результаты самообследования МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 оформлены в виде
настоящего отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей
деятельности общеобразовательной организации. Отчет о результатах самообследования
составлен за 2023 год и подлежит размещению на официальном сайте МБОУ Будѐнновской
СОШ № 80 в сети «Интернет»

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

3

Раздел 1. Аналитическая часть
1.1.

Общие сведения об образовательной организации

Наименование
образовательной организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение Будѐнновская средняя общеобразовательная
школа № 80

Руководитель

Васильева Елена Дмитриевна

Адрес организации

347603 п. Конезавод имени Буденного, ул. Ленина , 5

Телефон, факс

8(863)72-4-12-95

Адрес электронной почты

shcool802006@yandex.ru

Учредитель

Управление образования Сальского района

Дата создания

1 сентября 1931 года.

Лицензия

1 ноября 2012 года серия 61Л01 № 0000224, срок
действия: бессрочно

Свидетельство
о государственной
аккредитации

17 июня 2013 серия 61А01 № 0000308
срок действия: до 17 июня 2025

МБОУ Будѐнновская СОШ № 80 (далее – Школа) расположена в поселке сельского
типа. Большинство семей обучающихся проживают в домах типовой застройки: 65 процента –
рядом со Школой, 15 процентов – в близлежащих поселках.
Школа реализует:
 программы начального общего, основного общего, среднего общего образования,
обеспечивающие реализацию материала в рамках федерального государственного
образовательного стандарта от 2010 года;
 программы начального общего, основного общего, обеспечивающие реализацию
материала в рамках федерального государственного образовательного стандарта от 2021
года;
 программы дополнительного образования детей и взрослых;
Режим функционирования: для 1-11 классов организована пятидневная рабочая неделя.
Школа работает в 1 смену, продолжительность перемен 20 минут. Учебные периоды- учебная
деятельность организована по четвертям. Обучение в 1-х классах осуществляется с
соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;
январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый);
- в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40
минут;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

4

Формы образования: МБОУ Будѐнновская СОШ № 80 имеет право на осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам:
 начальное общее образование (срок освоения 4 года),
 основное общее образование (срок освоения 5 лет),
 среднее общее образование (срок освоения 2 года),
 дополнительные образовательные программы.
Школа реализует следующие адаптированные основные общеобразовательные программы:
- адаптированная общеобразовательная программа НОО для детей с ЗПР (вариант 7.1),
- адаптированная основная общеобразовательная программа для детей с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1).
- адаптированная основная общеобразовательная программа для детей с умеренной, тяжѐлой и
глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжѐлыми и
множественными нарушениями развития (вариант 2).
- адаптированная основная общеобразовательная программа для детей с тяжѐлыми
множественными нарушениями развития (вариант 6.4).
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для
обучающихся с РАС (вариант 8.3).
Форма обучения – очная, очно-заочная
Вывод: самообследованием установлено, что образовательная деятельность Школы
организована в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации,
осуществляется на основании лицензии, выданной Региональной службой по надзору и
контролю в сфере образования Ростовской области, устава Школы и локальных нормативных
актов Школы. Образовательные программы по предметам учебного плана, дополнительные
образовательные программы в 2023 году реализованы в полном объѐме. Запланированные
результаты достигнуты.
1.2. Оценка системы управления организации
Управление МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 осуществляется на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности, обеспечивающих государственно-общественный характер
управления. Органы управления, действующие в МБОУ Будѐнновской СОШ № 80:
Наименование
органа
Директор

Функции

контролирует
работу и
обеспечивает
эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации;
- утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации;
- осуществляет текущее руководство деятельностью Школой за
исключением вопросов, отнесенных Законодательством или
Уставом школы к компетенции Учредителя школы.
Общее
собрание - определяет основные направления деятельности Учреждения,
работников
перспективы его развития;
Учреждения
- принимает Устав, Коллективный договор, Правила внутреннего
трудового распорядка, вносит изменения, дополнения к
вышеуказанным нормативным актам;
- дает рекомендации по вопросам принятия локальных актов,
регулирующих трудовые отношения с работниками Учреждения;
- вносит предложения Учредителю по улучшению финансовоэкономической деятельности Учреждения;
- избирает представителей работников в комиссию по трудовым
спорам

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

5

Педагогический совет

Учреждения;
- содействует созданию оптимальных условий для организации
труда и
профессионального совершенствования работников;
- поддерживает общественные инициативы по развитию
деятельности
Учреждения;
- заслушивает отчѐты (доклады) Директора, отдельных
работников по
вопросам их деятельности;
- рассматривает иные вопросы деятельности Учреждения,
вынесенные
Директором, органами самоуправления и не отнесенные к
исключительной компетенции Учредителя.
- реализует государственную политику по вопросам образования;
- решает вопросы по совершенствованию организации
образовательного процесса Учреждения;
- определяет основные направления развития учреждения,
повышения качества и эффективности образовательного
процесса;
- обсуждает и рекомендует к утверждению образовательную
программу Учреждения, годовой план работы, годовой
календарный учебный график,
рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин
(модулей) и др.;
- определяет режим работы Учреждения;
- рассматривает вопросы по организации предоставления
дополнительных образовательных услуг (в том числе платных) по
конкретным образовательным программам;
- определяет и рекомендует к утверждению список учебников в
соответствии с утвержденными Федеральными перечнями
учебников, рекомендованных или допущенных к использованию
в образовательном процессе, а также учебных пособий,
допущенных к использованию в образовательном процессе и др.;
- принимает решения о формах, сроках и порядке проведения
промежуточной аттестации обучающихся в переводных классах и
о количестве предметов;
- принимает решение о проведении промежуточной аттестации по
результатам учебного года;
- принимает решение о выпуске обучающихся, об отчислении,
исключении, переводе в следующий класс, или о переводе в
следующий класс условно, а также по усмотрению родителей
(законных представителей) обучающихся об оставлении на
повторное обучение в том же классе, о переводе на обучение по
адаптированным образовательным программам в соответствии с
рекомендациями психолого-педагогической комиссии либо о
продолжении обучения по индивидуальному учебному плану;
- принимает решение о допуске к государственной итоговой
аттестации;
- принимает решение о выдаче соответствующих документов об
образовании, о награждении обучающихся медалями;
-организует выявление, обобщение, распространение, внедрение
передового педагогического опыта;
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

6

Совет Учреждения

-организует
работу по
повышению квалификации
и
переподготовке педагогических работников, развитию их
творческих инициатив;
- заслушивает администрацию школы и педагогических
работников по вопросам, связанным с организацией
образовательного процесса;
- решает вопросы о поощрении и наказании обучающихся
Учреждения в пределах своей компетенции в соответствии с
локальным актом Учреждения;
- подводит итоги деятельности Учреждения за четверть,
полугодие, год;
- контролирует выполнение ранее принятых решений;
- делегирует представителей педагогического коллектива в совет
Учреждения, попечительский совет Учреждения;
- рекомендует членов педагогического коллектива к
награждению;
-принимает решение о награждении благодарственными
письмами родителей (законных представителей) обучающихся;
-осуществляет взаимодействие с родителями (законными
представителями) обучающихся по вопросам организации
образовательного процесса.
- принимает участие в разработке Устава, изменений и
дополнений к нему, формировании правового поля деятельности
Учреждения (разработке или обсуждении локальных актов);
- обсуждает проекты решений об основных направлениях
совершенствования и развития Учреждения, о выборе
дополнительных и индивидуальных учебных дисциплин и курсов
в соответствии с направлением образовательного процесса,
заявленным в Уставе;
- рассматривает предложения о введении языков (родного,
иностранного) обучения;
- обсуждает вопросы укрепления и развития материальнотехнической базы Учреждения в соответствии с современными
требованиями к организации образовательного процесса;
- осуществляет контроль за организацией питания и
медицинского обслуживания в Учреждении в целях охраны и
укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения;
- при необходимости создает временные или постоянные
комиссии(рабочие
группы)
для
решения
вопросов
самоуправления;
- обсуждает и рекомендует к утверждению локальные акты: о
порядке приѐма, перевода, отчисления и исключения
обучающихся; о правах, обязанностях и ответственности
обучающихся,
мерах
их
социальной
поддержки
и
стимулирования; о единых требованиях к одежде и внешнему
виду обучающихся; о правилах внутреннего распорядка для
обучающихся; о правилах пользования школьной библиотекой; о
библиотеке; о совете профилактики; о постановке и снятии с
внутришкольного учета обучающихся и семей, находящихся в
социально-опасном положении; о родительском собрании; об
уполномоченном по правам ребенка; о дружине
юных пожарных; об отряде юных друзей полиции; об
официальном сайте Учреждения; о регламенте работы сайта
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

7

Учреждения; о комиссии «За безопасность дорожного движения»
и другие;
поддерживает
общественные
инициативы
по
совершенствованию и развитию обучения и воспитания
обучающихся, творческие поиски педагогических работников в
организации опытно- взаимодействия Учреждения с научно
исследовательскими,
производственными
организациями,
добровольными обществами, ассоциациями, творческими
союзами, другими государственными (или негосударственными)
общественными институтами с целью создания необходимых
условий для разностороннего развития личности обучающихся и
профессионального роста педагогов и др.;
- заслушивает отчет директора или иных, уполномоченных
директором, лиц по итогам учебного и финансового года, о
реализации мер социальной поддержки определенной категории
лиц в соответствии с действующим законодательством и др.
Совет имеет право для подготовки материалов к заседаниям
совета, выработки проектов его решений в период между
заседаниями, создавать постоянные и временные комиссии
совета. Совет определяет структуру, количество членов в
комиссиях, назначает из числа членов совета их председателя,
утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент
работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия,
любые лица, которых совет сочтет необходимыми привлечь для
обеспечения эффективной работы комиссии. Руководитель
(председатель) любой комиссии является членом совета.
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано три предметных
методических объединения:
- естественно-математического цикла;
- филолого - гуманитарного цикла;
- начальных классов.
Вывод: Самообследованием установлено, что система управления Школой оценивается как
эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных
отношений.
1.3.

Оценка содержания и качества подготовки обучающихся

Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС
начального общего, основного общего и среднего общего образования, основными
образовательными программами и локальными нормативными актами Школы.
С 01.01.2021 года Школа функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха
и оздоровления
детей
и молодежи»,
а с 01.03.2021 —
дополнительно
с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и безвредности для человека факторов среды обитания». В связи с новыми
санитарными требованиями Школа усилила контроль за уроками физкультуры. Учителя
физкультуры организуют процесс физического воспитания и мероприятия по физкультуре
в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья. Кроме того, учителя и заместитель
директора по АХР проверяют, чтобы состояние спортзала и снарядов соответствовало
санитарным требованиям, было исправным — по графику, утвержденному на учебный год.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

8

Школа ведет работу по формированию здорового образа жизни и реализации технологий
сбережения здоровья. Все учителя проводят совместно с обучающимися физкультминутки
во время занятий, гимнастику для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе
во время письма, рисования и использования электронных средств обучения.
Учебные планы 1-х и 2–4-х классов ориентированы на четырехлетний нормативный срок
освоения основной образовательной программы начального общего образования (реализация
ФГОС НОО второго поколения и ФГОС НОО-2021), 5-х и 6–9-х классов – на пятилетний
нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования (реализация ФГОС ООО второго поколения и ФГОС-2021), 10–11-х классов –
на двухлетний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего
образования (ФГОС СОО).
Образовательная деятельность в школе осуществлялась на русском языке –
государственном языке Российской Федерации.
1.4.

Статистика показателей за 2022–2023 годы
Таблица 1

№
п/п

Параметры статистики

2020/21 2021/22 2022/23 На конец
учебный учебный учебный 2023 года
год
год
год

2018/19
учебный
год

2019/20
учебный
год

347

353

356

347

344

354

– начальная школа

156

154

156

156

154

146

– основная школа

171

180

177

178

178

187

– средняя школа

20

19

23

13

12

21

1

0

0

1

2

0

– начальная школа

1

0

0

1

2

0

– основная школа

0

0

0

3

0

0

– средняя школа

0

0

0

0

0

0

– об основном общем
образовании

0

0

0

0

0

– среднем общем образовании

0

0

0

0

0

6

4

3

1

2

0

5

0

0

1 Количество детей,
обучавшихся на конец
учебного года, в том числе:

2 Количество учеников,
оставленных на повторное
обучение:

3 Не получили аттестата:

4 Окончили школу с аттестатом
особого образца:
– в основной школе
– средней школе

3

Вывод: Статистические данные свидетельствуют о том, что 0,6% обучающихся не освоили
основные образовательные программы и были оставлены на повторный год обучения.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

9

Диаграмма № 1

Таблица 2
Динамика количества обучающихся на одного педагога
Численность обучающихся на одного
педагога

2018
11,56

2019
11,38

2020
11,48

2021
11,19

2022
11,03

2023
11,4

Вывод: На основании данных, приведенных в таблице 1, можно говорить о стабильном наборе
обучающихся в первые классы. На конец 2023 произошло повышение контингента обучающихся
на 2,8%.
1.5. Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний
1.5.1. Оценка функционирование ВСОК.
Деятельность по оценке качества образования в МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 в
2023 году организовывалась на основании Положения о внутренней системе оценки качества
образования (ВСОКО) и в соответствии с Планами ВСОКО на 2022-2023 год.
Внутренняя система оценки качества образования Школы ориентирована на решение
следующих задач:
 систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для принятия обоснованных и своевременных
управленческих решений, направленных на повышение качества образовательной
деятельности и достижение планируемых результатов;
 максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о качестве
образования как на этапе планирования достижения образовательных результатов,
так и на этапе оценки эффективности образовательной деятельности по достижению
соответствующего качества образования.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в МБОУ Будѐнновской СОШ
№ 80 являются:
 оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения
как основа их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур
внутреннего мониторинга образовательной организации, мониторинговых
исследований муниципального, регионального и федерального уровней;

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

10

оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа аттестационных
процедур;
 оценка результатов деятельности образовательной организации как основа
аккредитационных процедур.
Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся являются:
 личностные результаты;
 метапредметные результаты;
 предметные результаты;
 участие и результативность в школьных, областных и других предметных
олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
 анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся являются:
стартовая диагностики, текущая и тематическая оценка, портфолио, внутришкольный
мониторинг образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестацию
обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной деятельности включает в
себя:
 исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством
образовательного процесса и качеством условий;
 программно-информационное обеспечение, наличие школьного сайта, регулярное
пополнение и эффективность его использования в учебном процессе;
 оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием, средствами
обучения и мебелью;
 обеспеченность методической и учебной литературой;
 диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х 5-х и 10-х классов в период
адаптации;
 оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и сохранения
контингента обучающихся;
 оценку кадровых условий реализации образовательной программы (аттестация
педагогов, готовность к повышению педагогического мастерства, знание и
использование современных методик и технологий, подготовка и участие в качестве
экспертов ЕГЭ, ОГЭ, аттестационных комиссий, жюри, участие в
профессиональных конкурсах);
 использование социальной сферы микрорайона и города.
Основными методами оценки качества условий образовательной деятельности являются
экспертиза, мониторинг, анализ и анкетирование.
Внутренняя система оценки качества о в МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 обеспечивает
своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования, получение
объективной информации о функционировании, развитии, тенденциях изменения учебновоспитательных отношений, предоставление общественности и непосредственным
участникам образовательных отношений достоверной информации о качестве образования.
В МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 создана служба педагогического мониторинга как
одна из форм управления образовательным процессом. Образовательная программа
начального общего образования, образовательная программа основного общего образования,
образовательная программа среднего общего образования, план мероприятий («дорожная
карта») по повышению качества образования в школе на 2023 год определяют целостную
диагностическую систему педагогического мониторинга.
По итогам оценки качества образования в 2023 году выявлено, что уровень
метапредметных результатов соответствуют среднему уровню, сформированность личных
результатов высокая.


Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

11

По результатам НОК 2024 года выявлено, что количество родителей, которые
удовлетворены общим качеством образования в Школе, - 100%, количество обучающихся,
удовлетворенных образовательным процессом,-100%.
Удовлетворенность получателей услуг в целом условиями оказания услуг в ОО
составила менее 100% (97%). С целью достижения показателя «100%» в школе был
разработан План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки
качества условий осуществления образовательной деятельности МБОУ Будѐнновской СОШ
№ 80 на 2024 год от 01.12.2023 года № 480.
В течение 2023 года в Школе осуществлялся педагогический мониторинг состояния
преподавания учебных предметов. Систематически отслеживались уровень и качество знаний
по всем предметам учебного плана, полученные данные сравнивались с показателями
предыдущих лет, анализировались причины положительной и отрицательной динамики.
Накануне завершения каждой учебной четверти на совещании при директоре обсуждались
предварительные итоги учебной четверти, намечался план работы со слабоуспевающими
обучающимися. По каждому неуспевающему заместителем директора по учебновоспитательной работе, классным руководителем, учителем-предметником был разработан
план индивидуальной работы по ликвидации пробелов. Работа велась в тесном контакте с
родителями (законными представителями) неуспевающих обучающихся, при контроле со
стороны директора Школы.
1.5.2. Анализ результатов ВПР - 2023 г. в МБОУ Будѐнновской СОШ № 80
В соответствии с приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и
науки от 23.12.2022 № 1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных
организаций в форме Всероссийских проверочных работ в 2023 году», письмом
Рособрнадзора от 01.02.2023 № 02-36 «О проведении ВПР в 2023 году», приказами
минобразования Ростовской области от 11.01.2023 №11 «Об утверждении графика проведения
Всероссийских проверочных работ в марте-мае 2023 года в Ростовской области», от
10.02.2023 № 130 «Об утверждении плана-графика и порядка проведения Всероссийских
проверочных работ весной 2023 года в Ростовской области», Управления образования
Сальского района от 02.03.2023 №127 «Об обеспечении оптимальных условий проведения
Всероссийских проверочных работ в марте-мае 2023 года в образовательных организациях
Сальского района».
Количественный состав участников ВПР-2023
Наименование
предметов
Русский язык
Математика
Окружающий мир
Биология
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Иностранный
язык
(английский)

4 класс
(чел.)
41
40

5 класс
(чел.)
33
34

6 класс
(чел.)
30
30

7 класс
(чел.)
35
35

8 класс
(чел.)
37
36

41
-

32
35
-

16
16
13
13
-

15
19
17
17
34

19
19
18
18
-

В ВПР приняли участие 179 обучающихся 4-8-х классов

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

12

Класс*

Сравнительный анализ результатов ВПР с годовыми отметками
основным предметам ВПР – русскому языку и математике
Доля
Доля обучающихся,
Количество
обучающихся,
отметки по ВПР
обучающихся,
отметки по ВПР
которых совпадают
выполнивших которых ниже их
с их годовой
ВПР (чел.)
годовой отметки
отметкой по
(%)
предмету(%)
Русский язык
4
41
12,2
80,49
5
33
24,24
72,73
6
30
10
86,67
7
35
11,43
85,71
8
37
15,77
78,58
Итого по ОО
176
Математика
2,5
87,5
4
40
23,53
70,59
5
34
10
86,67
6
30
11,43
85,71
7
35
11,11
86,11
8
36
Итого по ОО
175

обучающихся по
Доля
обучающихся,
отметки по ВПР
которых выше их
годовой отметки
(%)
7,32
3,03
3,33
2,86
5,65

10
5,88
3.33
2,86
2,78

Вывод (РУССКИЙ ЯЗЫК): Если рассматривать результаты ВПР в 4-ых, 5-ых, 6-ых,7-ых и 8ых классах по русскому языку, которые представлены в таблице, то можно сделать
следующие выводы и обобщения:
1. По 4-8 классам (русский язык) наблюдаются расхождения между годовыми отметками
и результатами ВПР.
Наименьшие отклонения в расхождениях между годовыми
отметками обучающихся и результатами ВПР, а значит и наиболее объективные
результаты наблюдаются у обучающихся 6-ых классов – 86,67% , 7-ых классов –
85,71%, 4-ых классов – 80,49.
2. Наибольшие отклонения в расхождениях между годовыми отметками обучающихся и
результатами ВПР, а значит, и наименее объективные результаты наблюдаются у
обучающихся 5-ых классов 72,73% и 8-ых классов – 78,58%.
3. Процент совпадения годовых отметок с отметками ВПР по русскому языку в 4-8
классах составляет 80,84%, если брать в среднем.
Вывод (МАТЕМАТИКА): Рассматривая результаты ВПР в 4-ых, 5-ых, 6-ых, 7-ых и 8-ых
классах по математике, которые представлены в таблице, можно сделать следующие выводы
и обобщения:
1. По 4-8 классам (математика) наблюдаются расхождения между годовыми отметками и
результатами ВПР. Наименьшие отклонения в расхождениях между годовыми
отметками обучающихся и результатами ВПР, а значит и наиболее объективные
результаты наблюдаются у обучающихся 4-ых классов – 87,5%, 6-ых классов –
86,67%, 8-ых классов –86,11% и 7-ых классов – 85,71%.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

13

2. Наибольшие отклонения в расхождениях между годовыми отметками обучающихся и
результатами ВПР, а значит, и наименее объективные результаты наблюдаются у
обучающихся 5-ых классов – 70,59%.
Процент совпадения годовых отметок с отметками ВПР по математике в 4-8 классах
составляет 83,32%, если брать в среднем.
Сравнительный анализ результатов ВПР с годовыми отметками обучающихся
ВПР Окружающий мир 4
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Окружающий мир
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

32

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
7879
17,36
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
33715
74,3
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
3784
8,34
Всего
45386
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
174
15,03
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
884
76,34
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
100
8,64
Всего
1158
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная школа №
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
3
7,32
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
33
80,49
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
5
12,2
Всего
41
100

ВПР История 5
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
История
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

15

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
10342
25,45
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
27559
67,81
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
2742
6,75
Всего
40655
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
209
20,23
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
740
71,64
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
84
8,13
Всего
1033
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная школа №
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
13
37,14
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
19
54,29
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
3
8,57
Всего
35
100

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

14

ВПР Биология 5
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Биология
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

29

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
12030
29,49
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
26942
66,05
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1821
4,46
Всего
40820
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
225
21,68
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
772
74,37
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
41
3,95
Всего
1038
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная школа №
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
20
62,5
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
12
37,5
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
32
100

ВПР Биология 6
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Биология
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

24

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
2925
27,28
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
7337
68,42
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
461
4,3
Всего
10727
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
66
23,4
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
213
75,53
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
3
1,06
Всего
282
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
12
75
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
4
25
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
16
100

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

15

ВПР История 6
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
История
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

16

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
4513
22,35
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
14195
70,29
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1488
7,37
Всего
20203
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
109
17,58
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
464
74,84
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
47
7,58
Всего
620
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
3
18,75
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
12
75
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1
6,25
Всего
16
100

ВПР География 6
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
География
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

33

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
4828
24,4
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
13630
68,88
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1329
6,72
Всего
19796
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
92
17,26
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
396
74,3
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
45
8,44
Всего
533
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
1
7,69
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
12
92,31
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
13
100

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

16

ВПР Обществознание 6
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Обществознание
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

21

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
6078
31,15
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
12586
64,5
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
848
4,35
Всего
19522
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
123
29,15
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
279
66,11
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
20
4,74
Всего
422
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
3
23,08
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
10
76,92
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
13
100

ВПР Физика 7
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Физика
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

18

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
4321
22,2
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
13606
69,91
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1536
7,89
Всего
19472
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
105
21,92
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
349
72,86
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
25
5,22
Всего
479
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
7
41,18
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
10
58,82
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
17
100

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

17

ВПР Биология 7
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Биология
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

25

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
3505
24,51
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
9942
69,52
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
854
5,97
Всего
14306
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
81
21,37
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
268
70,71
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
30
7,92
Всего
379
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
8
53,33
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
7
46,67
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
15
100

ВПР История 7
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
История
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

17

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
2665
21,07
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
8828
69,78
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1158
9,15
Всего
12657
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
42
13,73
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
233
76,14
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
31
10,13
Всего
306
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
0
0
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
19
100
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
19
100

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

18

ВПР География 7
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
География
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

35

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
4330
32,44
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
8654
64,83
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
365
2,73
Всего
13355
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
88
26,04
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
244
72,19
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
6
1,78
Всего
338
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
3
17,65
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
14
82,35
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
17
100

ВПР Английский язык 7
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Английский язык
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

30

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
12031
33,8
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
22663
63,67
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
899
2,53
Всего
35597
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
222
25,03
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
637
71,82
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
28
3,16
Всего
887
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
8
23,53
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
24
70,59
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
2
5,88
Всего
34
100

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

19

ВПР Физика 8
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Физика
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

18

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
2899
22,95
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
8963
70,94
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
772
6,11
Всего
12641
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
54
16,67
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
246
75,93
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
24
7,41
Всего
324
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
3
16,67
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
11
61,11
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
4
22,22
Всего
18
100

ВПР Биология 8
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Биология
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

29

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
1058
23,02
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
3306
71,92
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
233
5,07
Всего
4600
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
21
17,65
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
96
80,67
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
2
1,68
Всего
119
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
2
10,53
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
16
84,21
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1
5,26
Всего
19
100

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

20

ВПР История 8
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
История
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

17

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
2491
19,7
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
9130
72,21
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1023
8,09
Всего
12648
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
82
21,64
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
278
73,35
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
19
5,01
Всего
379
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
2
10,53
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
14
73,68
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
3
15,79
Всего
19
100

ВПР География 8
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
География
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023
Группы участников
Кол-во участников
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Всего

33

%
3682
8595
394
12673

29,06
67,83
3,11
100

58
234
24
316

18,35
74,05
7,59
100

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

21

ВПР Обществознание 8
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Обществознание
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

22

Группы участников
Кол-во участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
3657
28,93
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
8484
67,13
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
498
3,94
Всего
12646
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
121
35,38
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
210
61,4
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
11
3,22
Всего
342
100
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная шко
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
4
22,22
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
13
72,22
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1
5,56
Всего
18
100

Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Русский язык, 4 класс)
ВПР Русский язык 4
Статистика по отметкам
Предмет:
Русский язык
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

38

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
35274
1574320
5,4
30,15
Ростовская обл.
1082
44944
5,72
33,3
Сальский муниципальный район
32
1152
4,08
36,81
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
41
7,32
школа №
31,71
80

4
46,35
44,42
42,27
43,9

5
18,1
16,56
16,84
17,07

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Русский язык» в 4 классах
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по русскому языку в
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 выше на 1,63% (отметка «4») и ниже на 0,23% (отметка «5»)
по сравнению с муниципалитетом.
Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Математика, 4 класс)
ВПР Математика 4
Статистика по отметкам
Предмет:
Математика
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

20

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
35291
1593498
2,85
21,86
Ростовская обл.
1082
45651
3,16
25,89
Сальский муниципальный район
32
1157
2,33
29,99
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
40
школа
0
№ 80
25

4
44,63
44,87
43,65
30

5
30,65
26,08
24,03
45

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Математика» в 4 классах
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по математике в МБОУ

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

22

Будѐнновской СОШ № 80 ниже на 1,22% (отметка «4») и ниже на 2,05% (отметка «5») по
сравнению с муниципалитетом.
Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Русский язык, 5 класс)
ВПР Русский язык 5
Статистика по отметкам
Предмет:
Русский язык
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

45

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
34487
1460129
11,74
39,45
Ростовская обл.
1074
41446
9,94
41,65
Сальский муниципальный район
31
991
7,97
41,37
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
33
9,09
школа №
39,39
80

4
35,82
35,81
38,04
39,39

5
12,99
12,59
12,61
12,12

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Русский язык» в 5 классах
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по русскому языку в
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 выше на 1,35% (отметка «4») и ниже на 0,49% (отметка «5»)
по сравнению с муниципалитетом.
Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Математика, 5 класс)
ВПР Математика 5
Статистика по отметкам
Предмет:
Математика
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

15

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
34501
1464975
8,48
36,81
Ростовская обл.
1073
41408
7,8
38,81
Сальский муниципальный район
31
1037
6,65
42,82
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
34
5,88
школа №
52,94
80

4
39,08
39,36
38,86
35,29

5
15,63
14,04
11,67
5,88

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Математика» в 5 классах
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по математике в МБОУ
Будѐнновской СОШ № 80 ниже на 3,57 % (отметка «4») , на 5,79% (отметка «5») по
сравнению с муниципалитетом.
Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Русский язык, 6 класс)
ВПР Русский язык 6
Статистика по отметкам
Предмет:
Русский язык
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

51

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
34590
1436258
13,54
40,46
Ростовская обл.
1080
41061
11,34
42,82
Сальский муниципальный район
31
1077
8,45
41,04
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
30
6,67
школа №
36,67
80

4
35,82
35,78
39,28
30

5
10,18
10,06
11,23
26,67

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Русский язык » в 6 классах
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по русскому языку в
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 ниже на 9,28 % (отметка «4»), выше на 15,44% (отметка «5»)
по сравнению с муниципалитетом.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

23

Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Математика, 6 класс)
ВПР Математика 6
Статистика по отметкам
Предмет:
Математика
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

16

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
34590
1434441
11,5
47,66
Ростовская обл.
1080
40772
9,12
48,92
Сальский муниципальный район
31
1038
5,68
50,48
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
30
3,33
школа №
53,33
80

4
33,7
34,45
36,32
36,67

5
7,14
7,52
7,51
6,67

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Математика» в 6 классах МБОУ
Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по математике выше на 0,35%
(отметка «4»), ниже 0.84% (отметка «5») по сравнению с муниципалитетом.
Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Русский язык, 7 класс)
ВПР Русский язык 7
Статистика по отметкам
Предмет:
Русский язык
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

47

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
34705
1383807
13,73
44,93
Ростовская обл.
1082
39511
11,38
47,02
Сальский муниципальный район
31
1001
7,49
46,95
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
35
11,43
школа №
37,14
80

4
33,83
33,91
36,66
40

5
7,5
7,69
8,89
11,43

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Русский язык» в 7 классах
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по русскому языку в
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 выше на 3,34% (отметка «4»), выше на 2,54% (отметка «5»)
по сравнению с муниципалитетом.
Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Математика, 7 класс)
ВПР Математика 7
Статистика по отметкам
Предмет:
Математика
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

19

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
34593
1358801
10,33
50,42
Ростовская обл.
1082
39146
8,48
51,61
Сальский муниципальный район
31
993
6,04
52,27
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
34
5,88
школа №
55,88
80

4
30,71
31,18
32,43
32,35

5
8,54
8,73
9,26
5,88

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Математика» в 7 классах МБОУ
Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по
математике в МБОУ
Будѐнновской СОШ № 80 ниже на 0,8% (отметка «4»), ниже на 3,38% (отметка «5») по
сравнению с муниципалитетом.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

24

Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Русский язык, 8 класс)
ВПР Русский язык 8
Статистика по отметкам
Предмет:
Русский язык
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

51

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
34813
1325576
15,57
37,8
Ростовская обл.
1084
38921
12,95
42,01
Сальский муниципальный район
31
1064
10,32
42,75
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
37
школа
0
№ 800

4
37,95
36,77
39,73
0

5
8,67
8,26
7,21
0

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Русский язык» в 8 классах
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по русскому языку в
МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 выше на 8,53% (отметка «4»), выше на 8,78 % (отметка «5»)
по сравнению с муниципалитетом.
Анализ статистических показателей по результатам ВПР (Математика, 8 класс)
ВПР Математика 8
Статистика по отметкам
Предмет:
Математика
Максимальный первичный балл:
Дата:
15.03.2023

25

Группы участников
Кол-во ОО
Кол-во участников
2
3
Вся выборка
34679
1294410
10
57,25
Ростовская обл.
1083
38395
8,15
57
Сальский муниципальный район
31
1068
5,34
56,01
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Будённовская средняя общеобразовательная
36
11,11
школа №
66,67
80

4
29,01
30,52
33,49
19,44

5
3,73
4,33
5,15
2,78

ВЫВОД: сравнение статистических показателей общероссийских, региональных,
муниципальных и школьных результатов ВПР по предмету «Математика» в 8 классах МБОУ
Будѐнновской СОШ № 80 показывает, что результаты ВПР по математике ниже на 14,05%
(отметка «4»), ниже на 3,42 % (отметка «5») по сравнению с муниципалитетом.
1.6. Подготовка к ГИА и ее результаты
Государственная итоговая аттестация выпускников 2023 года в МБОУ Будѐнновской
СОШ №80 была проведена на основании нормативных документов федерального,
регионального, муниципального и школьного уровней. Вопросы, касающиеся ГИА 2023,
рассматривались на совещаниях, заседаниях педагогического, методического советов, ШМО.
Руководствуясь нормативно-правовыми документами, были составлены план подготовки и
проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-м классах.
В данных документах были определены следующие направления деятельности:
 нормативно-правовое, информационное обеспечение ОГЭ и ЕГЭ;
 мероприятия по организации ГИА;
 мониторинг качества подготовки выпускников.
В течение учебного года по плану контрольно - аналитической деятельности
администрацией осуществлялся контроль работы учителей-предметников по подготовке к
итоговой аттестации, проведению ОГЭ и ЕГЭ.
Учащиеся, родители, педагогический коллектив были ознакомлены с нормативноправовой базой, порядком проведения экзаменов в форме ОГЭ, ЕГЭ на инструктивнометодических совещаниях, родительских собраниях, индивидуальных консультациях, где
рассматривались следующие вопросы:

о результатах написания итогового сочинения в 11 классе,

о проведении итогового собеседования в 9 классе,
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

25


итоги контроля работы по подготовке учащихся 9, 11 классов к ГИА,

о допуске к ГИА выпускников 9, 11 классов,

о проведении ГИА в ППЭ,

о выпуске обучающихся 9, 11 классов и выдаче аттестатов об основном
общем образовании и среднем общем образовании.
Информирование родителей
учащихся
выпускных
классов
и
самих
учащихся проводилось через родительские и ученические собрания, на которых они
знакомились
с
перечнем
нормативно-правовой
документации,
методическими
рекомендациями по организации деятельности выпускников во время подготовки и
прохождения ОГЭ, ЕГЭ, советами психолога. Данная информация зафиксирована в
протоколах родительских собраний. Обучающиеся и их родители (законные представители)
были инструктированы под подпись в соответствующем журнале.
Контрольно-аналитическая деятельность проводилась по нескольким направлениям:
1. Контроль уровня качества обученности учащихся 9-х, 11 классов осуществлялся
посредством проведения и последующего анализа контрольных работ, контрольных срезов,
тестовых заданий различного уровня, репетиционного тестирования. Результаты данных работ
описаны в аналитических справках, обсуждены на заседаниях ШМО, использовались
педагогами для прогнозирования дальнейших действий по улучшению качества преподавания.
2. Контроль качества преподавания предметов школьного учебного плана осуществлялся
путем посещения уроков, проведения тематических проверок со стороны администрации
школы. По итогам посещений уроков, всех проверок проводились собеседования с учителями,
даны конкретные рекомендации по использованию эффективных методик и технологий
преподавания в выпускных классах.
3. Контроль выполнения программного материала по предметам школьного учебного плана.
4. Контроль ведения классных журналов выпускных классов.
5. Контроль успеваемости и посещаемости занятий обучающимися 9-х,11 классов.
Все итоги контрольных процедур были описаны в аналитических справках, обсуждены на
совещаниях и заседаниях педагогического коллектива.
Информационное сопровождение ОГЭ, ЕГЭ также осуществлялось с помощью школьного
сайта.
ГИА- 9
В 2023 году все выпускники МБОУ Будѐнновской СОШ №80 были допущены к сдаче
ГИА. Это результат серьезной адресной работы со школьниками, заслуга всех: и учителей, и
самих ребят. Государственную итоговую аттестацию прошли 36 выпускник 9-х классов.
В 2023 году выпускники 9 класса сдавали два обязательных экзамена: русский язык и
математику и два по предметам по выбору.
В сравнении за последние годы выбор предметов и результаты их сдачи представлены в
таблице ниже.
Наименование
предмета ГИА-9

Кол-во
сдавав
ших в
2021
году

"5"

"4"

"3"

Кол-во
сдавав
ших в
2022
году

"5"

"4"

"3"

Кол-во
сдавав
ших в
2023
году

"5"

"4"

"3"

КО

Обязательные предметы
Русский язык
19

3

5

11

31

7

8

16

36
36

17

9

10

72

Математика

1

4

14

31

1

5

25

0

14

22

39

0
-

0
-

1
-

1
0

3
2

9
1

2
0

5
2

13
1

35
67

19

Предметы по выбору
1
информатика
физика

13
3

20
3

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

26

химия

-

-

-

-

1

0

0

1

-

-

-

-

-

биология

-

-

-

-

2

0

0

3

5

0

3

2

60

география

15

2

5

8

27

0

8

19

19

2

5

11

37

обществознание

3

0

1

2

16

0

4

12

25

2

4

18

24

1

0

1

0

100

история

Как видно из таблицы ежегодно более половины выпускников сдают такие предметы по
выбору как: географию, информатику и обществознание. Стабильно невысокий процент
обучающихся выбирают биологию, физику и химию.
Анализ результатов позволяет увидеть, что учащиеся 9-х классов успешно сдали
экзамены по всем предметам. Однако, 8 обучающихся проходили повторную пересдачу в
резервные сроки проведения ГИА: по уважительной причине Лукьяненко Д. по математике,
информатике и русскому языку., 2 по русскому языку - Курадзе У и Христофоренко Р.,
Христофоренко С. по обществознанию, Голубева В. по биологии, Бадирова Г. и Мисриханова
А. по географии, Крель И. по информатике. В дополнительный период проведения ИА попала
1 обучающаяся 9-Б класса Христофоренко С. По обществознанию. Он состоится в сентябре
2023 года.
Наименование
предмета ГИА-9
русский язык
математика
информатика
физика
химия
биология
география
обществознание
история

Кол-во
средний
сдававших балл
в 2022
году
31
24
31
11,1
3
1
2
27
16
-

23
13
18,5
17
19,5
-

Кол-во
средний
сдававших балл
в 2023
году
36
27
36
13
20
11
3
23
0
5
19
19
18
25
21
1
24

При этом важно отметить и тот факт, что в сравнении с результатами государственной
итоговой аттестации прошлого учебного года по обязательным предметам в МБОУ
Будѐнновской СОШ №80 повысился средний балл по русскому языку, по математике
понизился.
В сравнении с результатами государственной итоговой аттестации 2022 учебного года по
предметам по выбору в МБОУ Будѐнновской СОШ №80 средний балл по предметам
повысился.
Полученные результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х
классов показывают отрицательную динамику в качественном выполнении экзаменационных
работ. Это свидетельствует о том, что недостаточно эффективна деятельность учителей
предметников. Аттестат с отличием выпускники 9 класса 2022-2023 учебного года получили 2 выпускницы.
В связи с этим можно обозначить следующие направления деятельности:
- Проанализировать причины низкого уровня учебной мотивации учащихся, наметить
пути повышения качества образования по своему предмету.
- Привлекать педагога – психолога, родителей, руководителей методических
объединений.
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

27

- Повышать свою педагогическую квалификацию. А с этой целью разработать для себя
индивидуальную программу педагогического роста. Учитель должен постоянно
самосовершенствоваться.
В 2022-2023 учебном году ГИА-11 проходила в форме ЕГЭ. Выпускники 11-х классов
сдавали обязательные ЕГЭ по русскому языку и математике и ЕГЭ по предметам по выбору.
Девятиклассники сдавали обязательные экзамены по русскому языку и математике и два
предмета по выбору в форме ОГЭ. Аттестаты об основном общем и среднем общем
образовании были выданы 37 выпускникам 9-х классов и 3 выпускникам 11-х классов.
В 2022-2023 году ЕГЭ сдавали 3 обучающихся по следующим предметам: русский язык
(3 чел.), математика базовый уровень (3 чел.), математика профильный уровень (0 чел.),
биологию (2 чел.), химию (2 чел.). Лучшие результаты у Хасанва Камола по химии (75 баллов)
и Сушко Валерии по русскому языку (75 баллов).
Таблица 14. Сравнительная динамика результатов ЕГЭ по русскому языку
Учебный
год

Средний
балл по
школе

Кол-во
учащихся

Средний
балл по
району

Успеваемос
ть, %

2020-2021

7

78

70,6

100

2021-2022

5

60

66

100

2022-2023

3

69,41

65,5

100

Таблица 15. Сравнительная динамика выбора предметов выпускниками
Предмет

Активность. Доля сдающих от общего числа учащихся по учебным годам
2020-2021 – 7 учеников 2021-2022– 5 учеников

2022-2023 – 3 ученика

Математика
профильная

4

57,14% 100% порог

1

20

100% порог

1

33,33%

100% порог

Химия

1

14,29% 100% порог

1

20%

0% порог

2

66,67

100% порог

Биология

1

14,29% 100% порог

1

20%

100% порог

2

66,67

100% порог

Физика

3

42,86% 100% порог

1

20%

100% порог

-

-

-

Обществознан
ие

1

14,29

100% порог

-

-

-

-

-

-

Таблица 16. Сравнительная динамика результатов ЕГЭ по математике профильной
Предмет

2020-2021 учебный
год

2021-2022 учебный год

школа район усп-ть школа
Математика 74,5
профильная

59,5

100

64

район
61,7

2022-2023 учебный год

усп-ть школа
100

-

район
-

усп-ть
-

Выводы: в 2022-2023 учебном году результаты ЕГЭ выше, чем в прошлом году. Самым
популярным предметом стали химия и биология, ее сдавали 2 выпускника из 3-х. По всем
выбранным предметам выпускники показали хорошие результаты.
Рассмотрев проблемное поле по результатам анализа ОГЭ и ЕГЭ можно обозначить
следующие направления деятельности педагогического коллектива школы на 2023-2024
учебный год. У нас ожидается большой спектр вопросов над которыми предстоит работать.
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

28

Задачи на 2023-2024 учебный год с целью повышения качества образования:
На уровне учителей - предметников:
 В ходе подготовки обучающихся, при организации повторения необходимо
уделить внимание отработке базовых умений.
 включать в систему контроля знаний учащихся задания различного характера:
как репродуктивного, так и исследовательского; не ограничиваться тестами
одного вида с выбором ответа.
 индивидуально выполнять самими учителями экзаменационные работы ГИА с
последующей фиксацией возникающих при выполнении заданий трудностей и
намечать пути их устранения.
 анализировать нормативные документы, положенные в основу ГИА:
спецификация, кодификатор, демоверсии, выявлять изменения в содержании
контрольно – измерительных материалов.
 внимательно ознакомиться с опубликованными или размещенными на
соответствующих сайтах федерального и регионального уровнях материалами,
представляющими анализ прошлых лет по своему предмету (обратить особое
внимание на типичные ошибки, недочеты).
 в начале обучения в 9 и 11 классах необходимо получить достоверную
информацию об уровне подготовки обучающихся по изученным разделам и
организовать своевременную ликвидацию пробелов в знаниях, повторение
материала.
 Обучая школьников приемам работы с КИМами, необходимо добиваться
понимания того, что успешное выполнение любого задания невозможно без
тщательного анализа. Выбор ответа должен быть обоснованным.
На уровне классных руководителей:
Для успешной работы классных руководителей с обучающимися в плане подготовки к
ГИА дает положительный результат специально разработанная система взаимодействия
классного руководителя с родителями, школьниками, учителями-предметниками. Ключевыми
позициями данной системы на всех уровнях взаимодействия (с обучающимися, родителями и
учителями) выступают:
- направленность на формирование позитивного отношения к ГИА;
- осуществление постоянной связи родитель-учитель-ученик;
- оказание всесторонней помощи обучающимся на протяжении всего периода ГИА.
1.7. Уровень и качество знаний
В течение всего учебного года отслеживались уровень и качество знаний по Школе в целом,
по уровням образования, по отдельным классам и предметам:
Показатели
2017201820192020202120222018
2019
2020
2021
2022
2023
УО%
98
99,3
100
99,3
99,4
99,7
КО%
43
36,6
37,7
40
42,7
45
По сравнению с предыдущим годом наблюдается стабильность по показателю уровень
обученности и повышение по показателю уровень качества. На конец 2022-2023 учебного года
306 обучающийся (без 1 классов) аттестован положительными отметками, 3 обучающихся
находились на индивидуальном обучении по СИПР с безотметочной системой оценивания,
оставленных на повторный курс 2 обучающихся, условно переведѐнных – 0.
1 четверть 20222 четверть
3 четверть 20224 четверть
2022-2023
2023 учебного
2022-2023
2023 учебного
2022-2023
учебный год
года (без 1-х,10- учебного года года (без 1-х, 10- учебного года(
11 классов)
(без 1-х кл)
11 классов)
без 1-х)

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

29

На «5»

26

30

28

28

35

На «4» и «5»

85

96

88

101

103

На «3»

181

176

175

176

168

С 1-й «4»

0

4

3

11

5

С 1-й «3»

6

6

6

9

6

На «2»

3

4

3

2

2

Н/а

1

0

0

0

0

Вывод: По результатам сомобследования видно увеличение количества обучающихся на
«5» и стабильность обучающихся на «4» и «5». К концу года наблюдается уменьшение
количества обучающихся, усваивающих программный материал с одной «3» и с одной «4».
Проведена работа и с обучающимися, у которых все отметки «отлично» и только одна отметка
«хорошо». Однако имеющийся резерв использован не полностью: с детьми, которые
закончили год с одной отметкой «хорошо» (5 человек) и с одной отметкой
«удовлетворительно» (6 человек) предстоит продолжить работу в следующем учебном году.
1.7.1. Содержание и качество подготовки обучающихся МБОУ Будѐнновской СОШ № 80
По начальной школе:
Показатели
201820192020202120222019
2020
2021
2022
2023
учебны учебны учебны учебны учебный
й год
й год
й год
й год
год
УО%
100
100
100
100
98,3
КО%
48,69
35,06
55,75
53,85
62
По основной школе:
Показатели

20182019
учебны
й год
УО%
99,41
КО%
28,07
По средней школе:
Показатели

УО%
КО%

20192020
учебны
й год
100
27,22

20202021
учебны
й год
100
28,81

20212022
учебны
й год
100
34,66

20222023
учебный
год
100
32,2

201820192020202120222019
2020
2021
2022
2023
учебный учебный учебный учебный учебный
год
год
год
год
год
88,88
100
92,85
87,5
100
44,44
92,3
71,43
50
58,3

Вывод: Если сравнить результаты освоения обучающимися программы общего образования по
показателю «успеваемость» в 2023 году с результатами освоения учащимися программы
общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 году, то на уровне основного
общего образования наблюдается положительная динамика качества знаний по сравнению с
предыдущим учебным годом. А в начальной школе по сравнению с предыдущим годом
понизилось на 1,7%, в средней школе повысилось на 12,5%.
Если сравнить результаты освоения обучающимися программы общего образования по
показателю «качество» в 2023 году с результатами освоения учащимися программы общего

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

30

образования по показателю «качество» в 2022 году, то на уровне начального и среднего
общего образования оно повысилось, а на уровне основного общего образования – понизилось
на 2,46%.
В целом показатели МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 по качеству знаний и уровню
обученности - это свидетельство большой работы педагогов по активизации познавательной
деятельности обучающихся.
1.8.

Результативность участия во всероссийской олимпиаде школьников
(количество призовых и победных мест):

Уровень
проведения
муниципальный
региональный
всероссийский
Сравнительный
школьников:

2019-2020

2020-2021

2021-2022

2022-2023

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0
анализ

Предмет
Английский язык
История
Литература
Математика
Право
Экономика
МХК
Физическая
культура
Обществознание
Химия
Экология
Технология
ОБЖ
Русский язык
Биология
География
Физика
Информатика
и
ИКТ
ИЗО

участия

в

муниципальном

этапе всероссийской

олимпиады

Кол-во
2019-2020 уч.
год
1
0
0
1
0
0
0
0

Кол-во
2020-2021 уч.
год
0
0
0
1
0
0
0
0

Кол-во
2021-2022
уч.год
0
0
0
0
0
0
0
0

Кол-во
2021-2022
уч.год
0
1
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
2
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
1
0

2
0
0
0
1
0
0
1
0
0

2
0
0
0
1
0
0
1
0
0

0

0

0

0

Вывод: как видно из таблицы, за последние 2 года не происходит увеличения общего
количества участников муниципального этапа ВсОШ. Отсутствие эффективности участия в
муниципальном этапе Олимпиады связано, прежде всего, с устаревшими подходами
некоторых педагогов Школы к подготовке участников ВсОШ, а также с отсутствием желания
проводить опережающую работу с одарѐнными детьми. Педагогическому коллективу
необходимо активнее привлекать обучающихся к участию во всероссийской олимпиаде
школьников, начиная со школьного этапа, выявлять одаренных детей и осуществлять

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

31

целенаправленную систематическую работу по подготовке их к олимпиадам и развитию
способностей.
1.9.
Востребованность выпускников
В 2022 году образовательную программу среднего общего образования освоило 5
обучающихся. По окончании школы 20 % выпускников поступило в высшие учебные
заведения, из них 100 % в соответствии с профилем обучения.
Поступил в вузы 1 выпускник, Донской Государственный Технический Университет.
Основная школа
Год
выпуска

Всего

2021
2022
2023

21
32
37

Поступили в
Перешли в 10-й класс
Перешли в 10-й класс
профессиональную
другой ОО
ОО
6
0
15
8
0
23
12
0
25

Средняя школа
Поступили в
Пошли на
Поступили в
Устроились на
Всего
профессиональну
срочную службу
ВУЗ
работу
ю ОО
по призыву
2022
1
0
0
1
0
2023
3
2
0
1
0
Вывод Уровень востребованности выпускников школы можно признать удовлетворительным.
Выпускники выбирают учебные заведения и направления обучения на основе своих
склонностей и способностей, в соответствии с профилем обучения в школе.
Год
выпуска

1.10. Обеспечение возможности получения образования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья.
В школе созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья:
 действует психолого – педагогическая служба.
 все учителя, работающие с детьми с ОВЗ, прошли курсы повышения квалификации по
теме «Организация инклюзивного образования обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья в общеобразовательных организациях».
 разработан паспорт доступности учреждения для лиц с ограниченными возможностями
здоровья.
 обустроен пандус для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с
нарушением опорно–двигательного аппарата (вход в здание)
 обучающиеся с ОВЗ обеспечены необходимой учебной литературой. Инвалиды и лица с
ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе МБОУ
Будѐнновской СОш № 80 на общих основаниях.
 для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные
программы начального общего и основного общего образования для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья. Адаптированная программа разрабатывается с
учѐтом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений
развития и коррекция нарушений социальной адаптации.
Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно.
Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

32

Формы работы:
 индивидуализация образовательного процесса детей с ОВЗ.
 целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие
и коммуникацию со сверстниками.
 развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, клубов и
студий, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную
практику, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений
дополнительного обучения.
 вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им
творческие и интеллектуальные мероприятия.
 При наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья гимназия, организует индивидуальное
обучение на дому
С целью изучения общественного мнения и получения информации об удовлетворѐнности
родителей (законных представителей) состоянием учебно-воспитательного процесса в школе
ежегодно в апреле-мае проводится социологическое исследование мнения участников
образовательных отношений – обучающихся и родителей (законных представителей). По
результатам анкетирования 2022 года выявлено, что количество родителей, которые
удовлетворены качеством образования –100 процентов, количество обучающихся,
удовлетворенных образовательным процессом –100 процентов.
1.11.

Оценка кадрового состава

МБОУ Будѐнновская СОШ № 80 – среднее общеобразовательное учреждение
повышенного уровня, направленное на обучение и воспитание школьников, проявляющих
высокую мотивацию к учению, способность к исследовательской работе, поиску
нестандартных путей решения задач в разных сферах деятельности. Школа ориентирована на
развитие научного мышления и творческого потенциала обучающихся. Эта работа требует от
педагогов высокой квалификации.
На период самообследования коллектив МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 на 100% был
укомплектован педагогическими кадрами, уровень квалификации которых соответствует
квалификационным характеристикам по соответствующей должности.
Численность педагогических работников в 2022-2023 учебном году – 32 человека.
Образовательный ценз:
 с высшим образованием – 23 (71,9%), что на уровне прошлого года;
 средним специальным – 9 (28,1%).
Уровень аттестации педагогических работников понизился по сравнению с прошлым годом и
составил – 86,5 процента (45 работников), в том числе:
 с высшей квалификационной категорией – 1 (3,1%);
 I квалификационной категорией – 0 (0%);
Учителей со стажем работы:
 до 5 лет – 1 человека (3,5%);
 5–10 лет – 5 человек (17,8%);
 10–20 лет – 6 человек (21,4%);
 свыше 20 лет – 16 человек (57,1%).
Из всех педагогических работников – 5 человека (17,8%) пенсионного возраста.
Всего имеют квалификационную категорию 12 человек, т.е. 37,5%, педагогических
кадров школы.
В 2023 году в МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 работало 4 специалиста, имеющих
отраслевые награды и почѐтные звания (12,9%): учитель русского языка и литературы
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

33

Ткаченко Т.И., учитель математики Стрельник Н.А., учитель начальных классов Арипова
Ч.И., преподаватель-организатор ОБЖ Доценко В.И.
3 педагога (9,68%) имеют почѐтные звания:
 директор Минькова Л.А. - Почѐтный работник общего образования Российской
Федерации,
 учитель русского языка и литературы Ткаченко Т.И. - Почѐтный работник воспитания и
просвещения Российской Федерации.
 Учитель биологии Сенченко М.Е.-Почетный работник сферы образования Российской
Федерации.
В 2023 году в соответствии с графиком, в целях повышения эффективности
образовательного процесса, стимулирования творческого потенциала преподавателей школы
ряд учителей прошли курсы повышения квалификации:
Все учителя, работающие с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, также прошли
повышение квалификации по данной проблеме.
Обучение на предметных курсах было организовано для3 учителей.
17 учителей прошли курсовую подготовку по обновленным ФГОС.
Учителей на аттестацию на категорию - нет
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального
баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его
развитии, в соответствии потребностями образовательного учреждения и требованиями
действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики школы направлены:
 на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
 создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
 повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение школы, являющееся одним из условий, которое
определяет качество подготовки обучающихся, необходимо констатировать следующее:
 образовательная деятельность обеспечена квалифицированным профессиональным
педагогическим составом;
 создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется подготовка
новых кадров из числа собственных выпускников;
 кадровый потенциал школы динамично развивается на основе целенаправленной
работы по повышению квалификации педагогов.
Вывод. Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации как одно из условий
определения качества подготовки обучающихся, необходимо отметить, что образовательная
деятельность в школе обеспечена квалифицированным профессиональным педагогическим
составом, владеющим современным технологическим инструментарием для реализации
ФГОС; проводится устойчивая целевая кадровая политика, кадровый потенциал школы
динамично развивается на основе целенаправленной работы по повышению квалификации
педагогов.
1.12. Воспитательная работа.
Целями и задачами воспитания являются направленность приоритетов воспитывающей
среды школы на интенсификацию интеллектуального развития школьников и на воспитание
нравственной гуманной личности школьника, с целью распространения гражданскопатриотических идей, позитивных социальных образцов, приобретения практического опыта
жизни, адекватного современным требованиям общества и профессиональной ориентации.
В процессе становления и развития воспитательной системы школы целями и задачами
воспитания в 2023 году являлись:
 формирование социальной компетентности обучающихся с целью реализации их
индивидуальных способностей и социальной адаптации к жизни, в том числе в
современном сообществе;
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

34

 совершенствование системы воспитания здорового образа жизни и формирование у
обучающихся целостного отношения к своему здоровью;
 развитие органов ученического соуправления с целью поддержки детских инициатив;
 воспитание толерантной и активной гражданской позиции;
 приобщение обучающихся к культуре и истории малой родины.
Направления воспитательной работы:
1. Общекультурное (гражданско-патриотическое воспитание, приобщение детей к
культурному наследию, экологическое воспитание).
2. Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание).
3. Здоровьесбегающее направление (физическое воспитание и формирование культуры
здоровья, безопасность жизнедеятельности).
4. Общеинтеллектуальное (популяризация научных знаний, проектная деятельность,
экскурсии и поездки в театр).
5. Анализ работы органов школьного ученического самоуправления.
6. Профориентационное направление.
7. Работа с родителями.
8. Методическое объединение классных руководителей.
9. Анализ профилактики по безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений
среди несовершеннолетних.
10. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: - аналитический
отчѐт о работе педагога-психолога.
Информация о социальном взаимодействии МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 с внешними
партнерами:
1. МБОУ ДО «СЮТ» г. Сальска;
2. МБОУ ДО «СЮН» г. Сальска;
3. МБОУ ДО «ДЮСШ» г. Сальска;
4. МБОУ ДО «ДПиШ» г. Сальска;
5. Сальский спортивный комплекс;
6. Сальский музей, городская картинная Галерея им. В.К. Нечитайло;
7. Музей революционных и боевых традиций «Служу Отечеству»;
8. Сальский историко-краеведческий музей, РДК им. Р.В. Негребецкого;
9. МБУЗ «ЦРБ» Сальского района;
10. УСЗН Сальского района;
11. Сектор по физической культуре, спорту и молодежной политики;
12. КПДН и Защите их прав при Администрации Сальского района;
13. МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Сальского
района».
14. Отдел опеки и попечительства по Сальскому району.
Основными формами и методами воспитательной работы являлись тематические
классные часы, коллективные творческие дела, проектная деятельность, экскурсии,
индивидуальная работа, родительские собрания, беседы. При подготовке и проведении
классных и общешкольных мероприятий широко использовались информационнокоммуникативные технологии и ресурсы сети Интернет. Одним из факторов успешности
организации воспитательной работы в школе являлось включенность в воспитательный
процесс всего педагогического коллектива. Мало спланировать и организовать
воспитательные мероприятия – надо добиваться связи воспитания на уроке и внеурочной
деятельности. Воспитательная работа по перечисленным выше направлениям проходила
именно по этому принципу, а в основе воспитательной системы школы лежала совместная
творческая деятельность детей и взрослых.
В учреждении сложился годовой круг праздников, общероссийских и международных
дней. Многие дела стали традиционными: День знаний, День памяти Беслана, правовые акции
«уроки России», мероприятия патриотического характера-освобождение Сальского района,

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

35

Ростовской области, воссоединение Крыма с Россией, смотр-строя и песни, Бессмертный
полк, 9 мая-День Памяти и Славы, Последний звонок.

1.12.1. Дополнительное образование
Дополнительное образование по праву рассматривается как важнейшая составляющая
образовательного процесса, т.к. именно дополнительное образование позволяет развивать
способности школьника к учению на основе его интересов и талантов, повышать мотивацию и
формировать общечеловеческие ценности, эффективно взаимодействовать со сверстниками и
взрослыми, добиваться успеха в творчестве, спорте и науке.
Дополнительное образование ведется по программам следующей направленности:
 естественно - научное;
 техническое;
 туристко - краеведческое;
 социально - педагогическое;
 художественное;
 физкультурно-спортивное.
При мониторинге занятости обучающихся во внеурочное время по классам и школы в
целом выяснилось, что в кружках и секциях школы занимаются 199 человек, что составляет
56,0 % от общего количества.
В 2023 году функционировало 18 кружков и секций различной направленности:
 «Волейбол» - Клевзоник В.А.– 2 часа;
 «Баскетбол» - Клевзоник В.А. – 2 часа;
 «Настольный теннис» - Ляшов А.Н. – 2 часа;
 «ЮДП» - Лебедева О.И. – 1 час;
 «ЮИД» - Голиченко М.С. – 2 часа;
 «Юный стрелок» - Доценко В.И. – 2 часа;
 «Школьный музей» - Ткаченко Т.И. – 2 часа;
 «Юный химик» - Панченко Ю.С. – 1 час;
 «Занимательная физика» – Солопова Л.П. – 1 час;
 «ДЮП» - Пьянкова С.Ю. – 1 час;
 «Донские пейзажи», Савочка О.В. – 2 часа;
 «ЭКО», Солопова Л.П. -1 час;
 «Донская сторона», Лебедева О.И. – 1 час;
 «В мире детства», Мурсалиева С.Б. – 1 час;
 «Школьный театр», Арипова Ч.И. – 2 часа;
 «Футбол», Жевтяк А.В. – 1 час;
 «Музей истории Донского казачества», Петричиц А.А. – 1 час;
 ««Компьютерные игры», Ползиков М.А. – 2 часа.
Налажено тесное сотрудничество с городскими учреждениями дополнительного
образования: МБУ ДО СЮТ, МБУ ДО ДПШ, МБУ ДО СЮН, МБУ ДО «ДЮСШ», «Сальский
спорткомплекс».
В течение всего учебного года кружковцы активно принимали участие в конкурсах,
выставках, соревнованиях на различном уровне, во многих из них обучающиеся нашей школы
признавались победителями и призерами.
Профилактические акции еженедельно проводили кружковцы «ЮИД», М.С. Голиченко руководитель кружка ДО, пропагандировала правила дорожного движения среди
обучающихся. Хорошая посещаемость у руководителей кружков «Физика» (Солопова Л.П.)
«Химия» (Панченко Ю.С.). Эти кружки имеют профильное направление, обучающиеся

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

36

выбрали их с удовольствием, т.к. настроены сдавать выпускные экзамены по данным
предметам.
Главной отличительной чертой занятий являются настрой на работу, на конкретный
результат, на получение новых знаний, а не просто на общение. В начале общения всем
преподавателями ставятся определенные обучающие цели, в конце занятий подводится итог.
Кружки спортивной направленности пользуются большой популярностью. Учителя
физической культуры Лобачева И.П., Жевтяк А.В., педагог дополнительного образования
Кливзоник В.А., готовят обучающихся для соревнований по различным видам спорта.
Также на базе школы функционируют отряды:
 ДЮП «Дружина юных пожарных»- 16 человек,
 ЮДП «Юные друзья полиции» - 15 человек;
 ЮИД «Юные инспекторы движения» - 20 человек.
Выводы: в школе есть все необходимые ресурсы: создана открытая информационнообразовательная среда и динамичное пространство для раскрытия творческого потенциала
мастерства и самообразования обучающихся как в очном, так и в дистанционном режиме; на
достаточно высоком уровне находится методическое информационное обеспечение учебновоспитательного процесса; в полном объеме осуществляется психологическое сопровождение
образовательного процесса дополнительного образования, эффективно работает социальнопедагогическая служба; имеется необходимая инфраструктура для дополнительного
образования, занятий физической культурой и спортом.
1.12.2. Гражданско-патриотическое воспитание, военно-патриотическое воспитание.
В 2023г. организация и проведение мероприятий, имеющих патриотическую
направленность, способствовала формированию гражданской позиции, воспитывая чувство
любви и уважения к своей стране, еѐ истории и традициям. В рамках гражданскопатриотического воспитания реализовывались следующие направления работы очные и
дистанционные мероприятия:
 проведение традиционных мероприятий ко Дню освобождения города Сальска и Сальского
района от немецко-фашистских войск и празднования 9 мая - Дня Победы, уроки Мужества
и онлайн – минута памяти. Обучающиеся участвовали в акциях, посвященных празднованию
78-летию Великой Победы:
 «Окно Победы», «Память героев», «Стихи о войне», «Георгиевская лента».
 проведение месячников патриотического воспитания: с 20.01.2023г. по 24.02.2023г
«Освобождение города Сальска и Сальского района»,
 проведение школьных военно-спортивных соревнований «Служу Отечеству!» по военно
прикладным видам спорта, соревнования по выполнения нормативов среди обучающихся 911 классов: одевание противогаза, разборка-сборка автомата, снаряжение магазина,
соревнования по стрельбе из пневматической винтовки;
 участие в соревнованиях по стрельбе из пневматической винтовки;
 -участие в конкурсах патриотической направленности муниципального, регионального
всероссийского уровней «Я – гражданин России-2023», «Вперѐд, ЮДП!», «Дорогами войны
по Сальским степям».
1.12.3. Здоровье-сберегающее воспитание. Спортивно-оздоровительная работа в школе.
Целью организации воспитательной работы школы в этом направлении является
формирование мотивации здорового образа жизни у школьников, воспитание
убежденности и потребности в нем – через участие в конкретных, востребованных детьми,
разнообразных видах деятельности, активное использование межведомственного
взаимодействия в расширении образовательной среды.
Для достижения этой цели в школе были проведены следующие мероприятия:
№ п/п

мероприятие сроки/дата проведения

участники

результат

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

37

1 Оформлены информационные стенды для обучающихся и родителей по пропаганде
здорового образа жизни и правильного питания
Январь- март 2023, сентябрь-декабрь
2023
1-11 классы Профилактика
2 Классные часы «Разговор о правильном питании», «Витамины и полезные продукты»,
«Здоровое питание», «Вредные продукты», Работа в тетрадях. Организация горячего
питания Январь- март 2023, сентябрь-декабрь 2023
1-4 классы
1-11 классы
Охват питающихся -98 %
3 Спортивные соревнования в рамках спартакиады школьников:
волейбол, лѐгкая атлетика, футбол, ГТО
Январь- март 2023 1-11
класс
Формирование, воспитание ЗОЖ
4 Тематические классные часы на соответствующую тематику: «Учитесь говорить Нет!», «Алкоголизм и его социальное последствие», «Здоровье нации в 21 веке»,
«Пристрастия, уносящие жизнь» , «Нет пагубным привычкам», «Как сохранить своѐ
здоровье», «ЗОЖ-это здорово!», «Путешествие на поезде здоровья», « Если хочешь быть
здоров!», « Правила жизни», « Почему важно соблюдать режим дня?», «Здоровье – это
жизнь», «Береги здоровье смолоду», «Азбука здоровья». Беседы о вреде курения,
употребления ПАВ, алкоголя. в течение всего учебного года
1-11 классы Профилактика
6 Беседы о вреде курения, употребления ПАВ, алкоголя. «Проблема наркомании среди
молодежи»,
«Профилактика
туберкулеза», «Ранняя беременность»; Просмотр
видеофильмов о вреде алкоголя и табака
ноябрь 2023 Антинаркотический марафон
9-11 классы Профилактика
7
День Здоровья (апрель, сентябрь)
Апрель 2023,
сентябрь 2023
1-11 классы Формирование, воспитание ЗОЖ
8 Зимний фестиваль ГТО Февраль-март 2023
Ноябрь-декабрь 2023
1-11 классы
Формирование, воспитании е ЗОЖ
9 Антинаркотический марафон
Ноябрь 2023 1-11 классы Профилактика
10 Профилактические
беседы:
профилактика
ГРИППа,
ОРВИ,
туберкулѐза,
гемморологической лихорадки, укусы клещей.
В течение всего учебного года
1-11
классы
Профилактика
11 Родительский всеобуч и собрания: «Организация горячего питания», « Подросток и
правильное питание»,
Формирование правильного питания дома и в школе. Пример семьи»,
«Законы здоровой жизни»
Работа родительского контроля Ежемесячно на РС
Родительский контроль работает в течение учебного года 1-11 классы Профилактика
12 Спортивно - патриотические соревнования «Вперѐд, мальчишки!», «А ну-ка, парни!»
февраль 2023 1-11 классы Воспитание ЗОЖ
13 Участие отрядов ДЮП в соревнованиях по пожарно-прикладному спорту по графику
9-11 классы Формирование, воспитании е ЗОЖ
14 Участие в президентских спортивных играх и состязаниях март-апрель 2023
2-11 классы Формирование, воспитании е ЗОЖ
Все проведенные мероприятия с участием подростков были направлены на:
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных
представлений о ЗОЖ, физическом здоровье;
формирование стойких жизненных ценностей, умений социализации и реализации себя в
окружающем общественном пространстве, воспитание жизнелюбия и умения
противостоять негативным явлениям.
1.12.4. Участие обучающихся в творческих конкурсах за 2023 год.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

38

Участие обучающихся МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 в творческих конкурсах
различного уровня классифицировано по направлениям воспитательной работы:
Ф.И. учащегося

Литвинова Алина, 9-А
класс
Гапеева Вероника, 9-А
класс
Маилова Ася, 8-А класс

Конкурс

Муниципальный этап конкурса
детско-юношеского творчества
по пожарной безопасности
«Неопалимая купина»
Районный конкурс открыток
«букет самых нежных чувств»
Команда отряда ЮДП
Районные спортивные
Супрун Татьяна, 10 класс
соревнования «Я нужен
Фаиков Халил, 10 класс
Родине» среди отрядов «ЮДП»
Хамидов Эмиль, 10 класс
Районные соревнования по
огневой подготовке среди
отрядов «ЮДП»
Савочка Андрей, 2-Б класс
Муниципальная выставкаконкурс поделок из бросового
материала «Чудеса из мусорной
корзины»
Доронина Ангелина,
Районная выставка-конкурс
1-А класс
декоративно-прикладного
Чернов Виктор, 3-Б класс
творчества «Весенний
Шапошникова Инна,
первоцвет»
8-А класс
Султанов Билал, 6-А класс
Заочный тур регионального
этапа Всероссийской
олимпиады «Созвездие -2023»
Султанов Билал, 6-А класс
Региональный этап
Всероссийской олимпиады
«Созвездие»
Груднов Максим, 10 класс
Районные соревнования по
Супрун Татьяна, 10 класс
скоростной стрельбе
Команда стрелков
Байрамова Марьям,
Районный конкурс
3-А класс
скворечников «День птиц»
Байрамов Ислам,
3-А класс
Супрун Татьяна, 10 класс
Районные соревнования по
Команда стрелков
разборке-сборке АК и
Фаиков Халил, 10 класс
снаряжения магазина,
посвящѐнных 80-й годовщине
освобождения г. Сальска от
немецко-фашистских
захватчиков
Доронина Ангелина,
Муниципальный конкурс
1-А класс
декоративно-прикладного
Литвинова Алина,
творчества «Пасхальное чудо»,
9-А класс
посвящѐнное великому
празднику Пасхи
Мисриханова Айнагуль, 9Муниципальный этап
Б класс – 3 место
Всероссийского конкурса на

Итоги участия

Руководитель

1 место

Солопова Л.П.

1 место

Солопова Л.П.

3 место

Чибисова И.В.

2место
1 место
1 место

Доценко В.И.

1 место

Доценко В.И.

2 место

Савочка О.В.

Призѐр

Удовицкая О.С.

Победитель

Селявка Е.А.

Победитель

Мурсалиева С.Б.

Победитель

Арипова Ч.И.

Призѐр

Арипова Ч.И.

2 место
2 место
3 место

Доценко В.И.

1 место
1 место

Арипова Ч.И.

2 место
2 место
3 место

Доценко В.И.

Победитель

Удовицкая О.С.

Победитель

Лебедева О.И.

Корчуганова Т.Ю.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

39

Удовицкий Егор,
1-А класс
Чернов Виктор, 3-Б класс
Савочка Андрей, 2-Б класс
Прокопенко Мария,
1-А класс
Пьянкова Мария,
4-А класс

лучшее сочинение
Муниципальный творческий
конкурс «Символы Победы!»

Супрун Татьяна, 10 класс
Хамидов Эмиль, 10 класс

Районные соревнования по
стрелковому
двоеборью,
посвящѐнные Дню Победы
Прокопенко Мария, 1-А
Районный конкурс открыток
класс
«Победный май»
Пурнов Станислав, 9-А
Районный конкурс рисунков и
класс
сочинений, посвящѐнный 105
Савочка Андрей, 2-Б класс
годовщине учреждения
Пограничной службы России
Хамидова Севинч, 8-Б
ХХX районная научнокласс
практическая конференция
Умарова Мелек, 8-Б класс
Сальского филиала ДАНЮИ
Команда МБОУ
Будѐнновской СОШ № 80
Гладкий Данил, 7-А класс
Авдеева Елизавета, 7-Б
класс

Муниципальный этап
Спартакиады школьников
Ростовской области 2023 года

Маилова Ася, 8-А класс

Муниципальный этап
Всероссийского конкурса юных
чтецов «Живая классика»
Муниципальный этап
Всероссийской акции
«Физическая культура и спортальтернатива пагубным
привычкам»
Муниципальный конкурс
социальной рекламы «Оборви
нить»
Районные соревнования на
казачьей полосе препятствий
среди школьных команд,
посвящѐнных году атамана
Донского казачьего войска
Платова М.И.

Курудимова Яна, 9-А
класс
Аксенова Валерия, 6-Б
класс
Сушко Валерия, 11 класс
Султанов Билал,
учащийся 7-А класса,
Северин Тимур, учащийся
7-Б класса,
Мирошникова Софья,
учащаяся 6-Б класса,
Отряд ЮИД

3 место

Савченко Е.А.

1 место

Селявка Е.А.

1 место

Савочка О.В.

1 место

Савченко Е.А.

2 место

Пьянкова С.Ю.

1 место

Доценко В.И.

2 место

Призѐр

Савченко Е.А.

2 место
2 место

Корчуганова Т.Ю.

Участие

Ткаченко Т.И.

Савочка О.В.

Ткаченко Т.И.
2 место

Лобачева И.П.

1 место
3 место

Муниципальный этап
областного смотра готовности
резервных отрядов ЮИД
«Изучаем. Соблюдаем.
Пропагандируем ПДД»

Призѐр

Чибисова И.В.

3 место

Лобачева И.П.

1 место

Корчуганова Т.Ю.

1 место

Удовицкая О.С.

3 место

Петричиц А.А.,
Доценко В.И.

Участие

Фѐдорова Л.А.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

40

Марадудина Милена,
учащаяся 10 класса
Команда
Гладкий Данил,
учащийся 8-А класса
Худоконенко Кирилл,
учащийся 6-А класса
Команда

Савочка Андрей,
учащийся 3-Б
Литвинов Дмитрий,
учащийся 8-Акласса
Иванов Артѐм, учащийся
8-А класса
Доронин Кирилл,
учащийся 5-Б классы
Гапеева Вероника,
учащаяся 10 класса

Аксенова Валерия,
учащаяся 7-Б класса
Чернов Виктор, учащийся
4-Б класса
Ещенко Глеб, учащийся 6А класса
Разумова Милана,
учащаяся 2-А класса
Беседина Полина,
учащаяся 2-А класса
Гапеева Вероника,
учащаяся 10 класса

Ансамбль «Казачок»

Команда школы

Муниципальный этап конкурса
социальной рекламы
«Чистые руки»
Соревнования по кроссу в
рамках Спартакиады
школьников

3 место

Солопова Л.П.

3 место
1 место

Лобачева И.П.

1 место
Соревнования по футболу

3 место

Жевтяк А.В.

Муниципальный конкурс
рисунков
«Твои соседи по планете»
Соревнования по разборкесборке АКМ в рамках казачьего
праздника «Покрова»

1 место

Савочка О.В.

1 место

Доценко В.И.

2 место
3 место

Муниципальный этап
Всероссийского конкурса на
знание государственных и
региональных символов и
атрибутов РФ
Муниципальный конкурс
рисунков «Моѐ здоровье-моѐ
богатство»
Муниципальная выставкаконкурс поделок
«Осенняя корзина с чудесами»

1 место

Корчуганова Т.Ю.

Призѐр

Корчуганова Т.Ю.

2 место

Селявка Е.А.

3 место

Солопова Л.П.

2 место

Савченко Е.А.

3 место
Региональный этап
Всероссийского конкурса на
знание государственных и
региональных символов и
атрибутов РФ
Муниципальный фестивальконкурс «Великий Дон нас
памятью связал!»,
посвящѐнного 270-летию со дня
рождения М.И. Платова
Районные соревнования по

Призѐр 2
степени

Корчуганова Т.Ю.

Диплом
участника

Селявка Е.А.,
Петричиц А.А.

3 место

Доценко В.И.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

41

Калашник Ксения,
учащаяся 7-Б класса
Иванов Артѐм, учащийся
8-А класса
Гелета Антонина,
учащаяся 9-А класса
Умарова Мелек, учащаяся
9-Б класса
Команда
«Позитив»

стрелковому двоеборью,
посвящѐнных Дню народного
единства»

1 место
1 место
3 место

Муниципальный этап
Всероссийского конкурса
«Отечество: история, культура,
природа, этнос»
Районный конкурс агитбригад
«Мы за здоровый образ жизни»

2 место

Ткаченко Т.И.

2 место

Лукшина Т.П.,
Лебедева О.И.

1.12.5. Экологическое воспитание обучающихся.
Большое внимание уделяется в школе экологическому воспитанию подрастающего поколения.
Главная цель экологического воспитания - формирование высокой экологической морали
человека, несущего ответственность за судьбу своего и будущих поколений. Работа ведется через
ряд комплексных мероприятий: участие в экологических акциях:
Акция «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе», в рамках которого были
проведены:
 конкурс рисунков «Экологические проблемы глазами детей», среди обучающихся 5-х
классов;
 классные часы «Земля - наш дом»;
 урок физики «Вред и польза электростанций»;
 экологическая викторина «Проблемы окружающей среды», «Большой вред маленькой
батарейки»;
1.12.6. Социальная активность обучающихся. Профилактическая работа.
В рамках профилактической работы успешно реализуются различные виды социально
значимой деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие
социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их
разработке и утверждении, которые способствуют установлению гуманных, нравственно
здоровых отношений в
социальной среде, содействуют созданию обстановки
психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их
жизни и здоровья.
Организатором профилактической работы в школе являются заместитель директора по
воспитательной работе, педагог-психолог, которые выступают посредниками между
обучающимися и семьей, специалистами социальных служб, служб занятости и др. в оказании
помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными
физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в трудные
жизненные ситуации.
Анализ содержания и качества подготовки учащихся показал, что обучение и
воспитание обучающихся школы осуществляется на основе концепции Программы развития
школы, основных образовательных программ, которые полностью соответствуют типу
(общеобразовательное) учреждения, ее Уставу, действующей лицензии.
1.12.7. Профориентационная работа.
За период 2023 года одним из приоритетных направлений стала профессиональная
ориентация обучающихся.
Профориентация –
комплекс
психолого-педагогических
мер,
направленный
на
профессиональное самоопределение школьника. Профориентация реализуется через учебновоспитательный процесс и внеурочную деятельность с обучающимися.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

42

Цель профориентационной работы в школе:
 оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и
сферы будущей профессиональной деятельности;
 выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора
сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом
требований рынка труда.
№
1

2

3

4

5

1

Значимые мероприятия по профориентационному направлению
Название мероприятие
Уровень
Сроки
Результат
Аудитория
Мероприятия с обучающимися
Всероссийские открытые Всероссийский
В течение Участие
Обучающие
уроки
«ПроеКТОриЯ»
периода
8-11 классов
для
учащихся
8-11
классов
Онлайн - встреча с Муниципальный
21.11.202 Участие
Обучающиеся
участием специалистов
3
10-11-х классов
Южно-Федерального
университета
Профоринтационные
Школьный
Февраль, Участие
Обучающиеся
встречи
со
ноябрь
9-х классов
специалистами
2023
ССХТ-САТК, СИТ
Онлайн-день открытых Школьный
Февраль, Участие
Обучающиеся
дверей ЮФУ, РГУПС,
март,
9-10-х классов
ВИТИ НИЯУ МИФИ,
декабрь
Тихорецкий техникум
2023
Курс
внеурочной Областной
В течение Участие
Обучающиеся 6деятельности
«Россияпериода
11 классов
мои горизонты»
Работа с родительской общественностью
Родительские собрания Школьный
В течение Организа Родители
«Как помочь поступить
года
ция,
9,11 классов
ребѐнку», «Как помочь
проведен
ребѐнку успешно сдать
ие
ЕГЭ», «Роль семьи на
этапе
жизненного
самоопределения
выпцскников»

1.12.8. Мероприятия, направленные на организацию воспитательной работы школы
с педагогическим коллективом и родителями
В 2023 году для повышения эффективности работы классных руководителей были проведены,
заседания методического объединения.
Темы заседаний методического объединения классных руководителей:
1. Самоуправленческая деятельность как важное условие развития способности стать
самим собой.
2. «Психологические аспекты работы с детьми «группы риска» (формирование
психологически грамотной, развивающей системы взаимоотношений со школьниками,
обучение способам формирования адекватной Я-концепции школьников, эмпатии,
разрешения проблем).
3. Применение инновационных технологий в воспитательной работе.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

43

4. Диагностический инструментарий классного руководителя.
5. Отчет классных руководителей о работе с обучающимися «группы риска»,
асоциальными семьями, детьми, оставшимися без попечения родителей.
6. Взаимодействие классного руководителя и психолога в профориентационной работе.
7. Современные воспитательные технологии и формирование активной гражданской
позиции.
8. Организация летнего труда и отдыха обучающихся.
9. Суицид в подростковой среде. Меры профилактики и предупреждения подросткового
суицида. Инструкции по заполнению «Таблицы факторов риска».
10. Эффективные формы работы по ЗОЖ и безопасности жизнедеятельности.
11. План проведения Дня Учителя и Дня пожилых людей.
12. Анализ результатов заполнения «Таблицы факторов риска». Рекомендации по
работе с детьми группы социального риска.
13. Современные формы работы с родителями.
14. Отчет классных руководителей о работе с обучающимися по предупреждению и
профилактике детского травматизма.
15. Как преодолеть проблемы общения с учащимся.
16. Буллинг и кибербуллинг в образовательной среде: как помочь ребѐнку побороть
агрессию. Методы предотвращения.
17. Об итогах проверки посещаемости занятий обучающимися 1-11 классов.
18. Воспитание толерантной личности в образовательной организации.
В течение года проводились классные родительские собрания. Посещаемость собраний в
процентном соотношении составила в 1-4 классах – 97 %, в 5-11 классах - 92%.
В течение отчетного периода прошли общешкольные родительские собрания по темам:
 О взаимодействии семьи и школы в интересах личности ребѐнка.
 «Ответственность несовершеннолетних и их родителей (законных представителей) за
совершение правонарушений»
 «Безопасность детей-наша общая забота»
 Цифровое воспитание или кибербезопасность ребѐнка в современном мире.
 «Роль семьи в формировании здорового образа жизни ребѐнка. Охрана здоровья
школьников».
 «Мы в ответе за будущее наших детей» .
 «Организация и проведение государственной итоговой аттестации по программам среднего
общего образования».
 Профилактика жестокого обращения родителей с детьми. Жестокое обращение в семье. Информирование родителей о жестоком обращении, его формах и видах.
 «Выступление педагога-психолога по вопросам психологической подготовки
обучающихся 9,11 классов к экзамену ОГЭ, ЕГЭ».
 «Антитеррористическая защищенность. Соблюдение правил безопасности в период
учебно-воспитательного процесса»
 «Родителям
о
профилактике
детского
дорожно-транспортного
травматизма»
(светоотражающие элементы, правила вождение велосипеда, правила перевозки детей) (в
течение года на классных родительских собраниях)
 «Как помочь выпускнику при сдаче ГИА и ЕГЭ».
Возрастает значимость сотрудничества всех участников педагогического процесса. В
своей деятельности администрация и педагогический коллектив школы стремятся к
формированию отношений партнерства. В гимназии создана комфортная психологическая

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

44

обстановка,
уважительное,
внимательное
отношение педагогов к
обучающимся.
Осуществляется индивидуальный подход.
Отношения между обучающимися на разных уровнях обучения выстраиваются на
толерантной, доброжелательной основе, конфликты среди обучающихся возникают
ситуативно. Педагоги находят конструктивные методы для их разрешения.
Однако, в
учреждении есть дети, которые требуют к себе особого внимания и контроля со стороны
педагогического коллектива и социально-психологической службы.
1.12.9. Анализ состояния работы по профилактике безнадзорности и
правонарушений среди несовершеннолетних.
Основная цель работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди
учащихся - повышение уровня правовой грамотности, вовлечение учащихся в воспитательнопрофилактические мероприятия, снижение правонарушений среди несовершеннолетних.
Классные руководители в своей работе используют различные формы и методы
индивидуальной профилактической работы с учащимися:
 изучение особенностей личности подростков;
 посещение на дому;
 посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки учащихся к занятиям;
 индивидуальные и коллективные профилактические беседы с подростками и родителями;
 вовлечение учащихся в систему объединений дополнительного образования с целью
организации занятости в свободное время.
На конец 2023 года на внутришкольном учѐте находится 1 семья, в едином
муниципальном банке семей находящихся в СОП находится 2 семьи, детей «группы риска» на
ВШУ – 1 человек. Реализуются индивидуальные комплексные программы по реабилитации
данных семей.
Реализуется план межведомственного взаимодействия школы с учреждениями системы
профилактики, опеки, центром психолого- педагогической, медицинской и социальной
помощи Сальского района, центром занятости населения, медицинскими учреждениями.
В соответствии с планом мероприятий работа велась по следующим направлениям:
 проведение профилактических дней с обучающимися (день большой профилактики),
 индивидуальная профилактическая работа с детьми и семьями, находящимися в
социально опасном положении,
 работа с педагогическим коллективом,
 родительский правовой всеобуч.
Ежегодно, в ноябре проводится антинаркотический марафон, включающий в себя ряд
важных мероприятий, направленных на профилактическую работу с несовершеннолетними.
Обучающиеся школы в 2023 году в рамках марафона приняли участие в таких мероприятиях
как:
Ответственные
№
Наименование мероприятия
Дата
п/п
проведения
1
Участие в конкурсе рисунков «Здоровье –
07.11.2023Классные руководители 5-6
моѐ богатство»
классов,
Савочка О.В., учитель
27.11.2023
ИЗО
2
Библиотечные уроки «Я выбираю ЗОЖ»
15.11.2023Петричиц А.А.,
15.12.2023
педагог-библиотекарь
3 Проведение тематических классных часов:
15.11.2023 –
Классные руководители 1- 11
15.12.2023
классов
- «Здоровье – наше богатство» 1-е классы;
- «Здоровый образ жизни» 2-А класс;
- «Если хочешь быть здоров!» 2-Б класс;
- «Путешествие на поезде здоровья» 3-А
класс;
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

45

«Полезные привычки» 3-Б класс;
«Здоровье - это жизнь» 4-е классы;
«Праздник здоровья» 5-е классы;
«Наше здоровье в наших руках» 6-е
классы;
- «День против курения» 7-е классы;
- «Мы хотим расти здоровыми» 8-е
классы;
- «Личность и алкоголь» 9-е классы;
- «Профилактика употребления
психоактивных веществ» 10-11 классы
Единый классный час в рамках
«Международного дня отказа от курения»
-

4

5
6

Акция «Скажи Нет!!! ПАВ» «Мы против
курения!» (распространение памяток)
Участие в городском шашечном турнире

17.11.2023

17.11.2023
21.11.2023
в 13.30
23.11.2023
27.11.2023 –
12.12.2023

9

Ковѐр идей «За жизнь без табачного дыма»
8-е классы
Участие в муниципальном конкурсе
медиатворчества
«Меняется мир, меняемся мы!»
Выставка рисунков Здоровый образ жизни

10

Дискуссия «Вейпы – дань моды» 9-е классы

29.11.2023

11

Викторина «Мы выбираем здоровый образ
жизни» 6-е классы
Участие в конкурсе агитбригад «Мы за
здоровый образ жизни»
Онлайн-акция «Утренняя зарядка для
здоровья»
Участие в соревнованиях по огневой
подготовке, посвящѐнные Дню сотрудников
органов внутренних дел РФ

30.11.2023

7
8

12
13
14

27.11.2023 –
15.12.2023

30.11.2023
01.12.2023
06.12.202308.12.2023

15

Спортивные эстафеты «Весѐлые старты» 14 классы

15.11.2023 –
15.12.2023

16

Турнир по шахматам «Я – чемпион!» в 3 4 классах
Соревнования по волейболу
«Мы молодое поколение!»
9-А, 9-Б классы
7-А, 7-Б классы
8-А, 8-Б классы
Соревнования по пионерболу
«Мы за ЗОЖ»

28.11.2023
29.11.2023

17

18

Савочка О.В., социальный
педагог,
Матвиенко С.И., педагогпсихолог
Савочка О.В., социальный
педагог
Классные руководители 4-х
классов
Матвиенко С.И., педагогпсихолог
Классные руководители 8-10
классов, педагог-психолог
Савочка О.В., учитель
технологии и ИЗО
Классные руководители 1- 11
классов
Матвиенко С.И., педагогпсихолог
Матвиенко С.И., педагогпсихолог
Лукшина Т.П.,
Лебедева О.И.
Лобачева И.П., учитель
физической культуры
Лебедева О.И., руководитель
отряда ЮДП, Доценко В.И.,
преподаватель-организатор
ОБЖ
Классные руководители 1-4
классов
Пьянкова С.Ю., педагог
дополнительного образования
Лобачева И.П., Жевтяк А.В.,
учителя физической культуры

20.11.2023
21.11.2023
23.11.2023
23.11.2023

Лобачева И.П., Жевтяк А.В.,
учителя физической культуры

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

46

5-А, 5-Б, 6-А, 6-Б классы
В классных коллективах были проведены беседы, приуроченные к Международному дню
Детского телефона доверия. В рекреациях здания школы размещены рекламные памятки с
номером телефона доверия.
В учреждении ведется работа с учащимися, систематически пропускающими уроки без
уважительной причины, в соответствии с отработанным алгоритмом:
 ежедневное проведение мониторинга классными руководителями посещаемости, учащимися
учебных занятий,
 доведение информации о пропусках уроков до сведения родителей, администрации школы
классным руководителем;
 проведение индивидуально профилактических бесед заместителем директора по ВР и
классным руководителем с несовершеннолетними о недопустимости пропусков уроков по
неуважительной причине;
 проведение индивидуально профилактических бесед администрацией школы, педагогомпсихологом с родителями несовершеннолетнего с рекомендациями по усилению контроля за
посещаемостью учащегося;
В соответствии с нормативно-правовой базой в школе осуществляет свою деятельность Совет
по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. В течение года
проведено 9 заседаний Совета, на которых обсуждались вопросы профилактики среди учащихся
школы. В образовательном учреждении в данном направлении ведут работу специалисты:
педагог-психолог, заместитель директора по ВР, заместитель директора по безопасности,
уполномоченный по правам ребенка.
Индивидуальная профилактическая работа проводится с семьями, находящимися в социальноопасном положении, в соответствии с планом. Вся работа с подростками, входящими в группу
риска, основана на индивидуальном подходе. Для профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних разработан план воспитательных мероприятий по правовой
грамотности в школе.
1.12.10. Профилактическая работа среди участников образовательного процесса по
комплексной безопасности.
В целях обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности обучающихся
администрацией школы, классными руководителями, педагогом – психологом, заместителем
директора по безопасности, преподавателем-организатором ОБЖ, проведѐн комплекс
мероприятий, направленных на повышение уровня безопасности обучающихся в учебное и
внеурочное время:
1.Деятельность администрации школы:
 выполнение правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и
безопасных условий труда;
 усиление внимания к вопросам безопасности жизнедеятельности при изучении
 учебных предметов и занятий во внеурочное время;
 организация обучения обучающихся и сотрудников школы по ГО и ЧС;
 выпуск в школе инструкций, памяток, брошюр на тему: «Действия обучающихся и
 сотрудников при возникновении экстремальных и чрезвычайных ситуаций»;
 соблюдение норм и правил СанПиН;
 проведение своевременного инструктажа по ОТ обучающихся и работников;
 организация круглосуточной охраны школьного здания;
 проведение ежегодного мониторинга здоровья обучающихся;
 организация взаимодействия педагогов и медицинских работников в интересах
 сохранения здоровья детей;

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

47

 установка кнопок тревожной сигнализации, физическая охрана;
 проведение уроков физической культуры с учѐтом медицинских групп здоровья
 обучающихся;
 регулярное проведение месячников безопасности детей, ГО и ЧС, ПДД по
 профилактике ПАВ и др.
 оформление информационных стендов;
 работа по вопросам безопасности на общешкольных родительских собраниях.
2.Деятельность классных руководителей:
 проведение инструктажей по технике безопасности среди обучающихся школы с
 соответствующими записями в классный журнал и журнал по технике безопасности и
ознакомлением обучающихся.
За 2023г. были проведены инструктажи по следующим темам:
 беседа «Инструкция техники безопасности обучающихся школы (вводный
 инструктаж)»
 беседа «Терроризм, правила, порядок поведения и действий при угрозе осуществления
 террористического акта. «Осторожное обращение с взрывчатыми веществами»;
 беседа «Меры безопасности во время проведения экологических субботников»;
 беседа «Правила пожарной безопасности. Действия по сигналу пожарной тревоги,
 порядок эвакуации из школы»;
 беседа «Профилактика вредных привычек: токсикомания, наркомания, алкоголизм,
 курение. Употребление ПАВ»;
 беседа «Обеспечение личной безопасности на улице, при встрече с дикими и
 бродячими (бездомными) животными»;
 беседа «Профилактика гриппа и ОРВИ»;
 беседа: «Правила поведения на объектах железнодорожного транспорта»;
 беседа «Соблюдение безопасности на уроках и во внеучебное время. Предупреждение
 травматизма»;
 беседа по профилактике суицида среди обучающихся «Ценность жизни»,
 «Грани моего Я», «Как помочь себе и другу выйти из кризиса»; «Разрешение
 конфликтных ситуаций среди несовершеннолетних»;
 беседа «Соблюдение комплексных мер безопасности во время осенних зимних
 весенних летних каникул»; «Интернет безопасность. Безопасный интернет и мы»;
 беседа «Осторожно, хрупкий лед!»;
 беседа «Ответственность несовершеннолетних за управление транспортными средствами»;
 размещение в классных уголках информации профилактической направленности.
Вывод: педагогический коллектив школы прилагает все усилия для формирования психически
здорового, социально адаптированного, физически развитого ученика, постоянно повышая свою
квалификацию в вопросах развития и охраны здоровья школьника, просвещая родителей по
наиболее актуальным темам сохранения здоровья детей. Деятельность школы по сохранению и
укреплению здоровья обучающихся организована на удовлетворительном уровне. В 2023 году
следует уделять больше внимания просветительской работе по пропаганде здорового образа
жизни, экологическому направлению, активизировать работу ученического самоуправления,
классных самоуправлений для повышения доли участия школьников в формировании своего
здоровья, создать творческие группы на уровне классных коллективов с выходом на
общешкольный, продолжить информационно-консультативную работу для родителей с
привлечением врачей-специалистов.
1.13. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Общая площадь библиотеки 28,2
Количество помещений – 1.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

48

Оборудование: 10 стеллажей, столы ученические -5, стулья - 20, 1 компьютерное место, полки
для выставок-2, рабочее место библиотекаря, шкаф.
Технические средства: 2 компьютера, 1 принтер, 1 сканера
Акцидентные элементы библиотеки, справочно-библиографический фонд: словари,
справочники по предметам, детские энциклопедии, книги серии «Я познаю мир», атласы
родной природы, отраслевые энциклопедии.
Контингент пользователей: всего 421 читателей.
Организует работу библиотеки 1 работник: заведующая библиотекой, имеющая общий стаж
работы 8 лет и 1 месяцев, стаж работы библиотекарем – 3 года 8 месяцев. В 2023 году работа
библиотеки осуществлялась по плану, утвержденному директором школы.
Работа с фондом:
 Учебный фонд 7382 экземпляра. Учебники получены в достаточном количестве.
 Поступило художественной литературы: 0 экз.
 Списано: художественная литература - 0 экз. В наличии - 12065 экз
 Подготовлен акт на списание устаревших и ветхих учебников.
 Фонд библиотеки формируется за счет областного бюджета.
 Фонд уменьшается за счет изъятия ветхой и устаревшей литературы.
С июля по август проводится выдача учебников ученикам.
К 1 сентября 2023 года обучающиеся школы обеспечены учебниками на 100 %.
Все поступившие учебники перед выдачей сверены с накладными и проштампованы.
Данные по новым учебникам внесены в картотеку учебников.
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в
федеральный перечень, утвержденный приказом Минобрнауки.
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы: диски, мультимедийные
средства.
Средний уровень посещаемости библиотеки – 32 человек в день.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями удовлетворительная.
Отсутствует финансирование библиотеки на закупку и обновление фонда художественной
литературы.
Состав фонда и его использование
№
1
3
4
5

Вид литературы
Учебная
Художественная
Справочная
Учебно методическая

Количество единиц
в фонде
7382
2214
1226
1244

Сколько экземпляров
выдавалось за год
6854
2214
900
1244

Вывод: Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в
федеральный перечень, утвержденный Приказом Минпросвещения России от 21.09.2022 №
858
1.14. Оценка материально-технической базы
Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать в полной мере
образовательные программы. В Школе оборудованы 28 учебных кабинетов, которые
оснащены современной мультимедийной техникой, в том числе:
- лаборатория по физике;
- лаборатория по химии;
- лаборатория по биологии;
- два компьютерных класса;
- производственные мастерские;
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

49

- кабинет ОБЖ;
- кабинет ПДД;
На первом этаже здания Школы оборудованы: столовая, пищеблок; на втором этаже актовый и спортивный залы.
На территории школьного двора оборудованы: мини-футбольное поле, баскетбольная и
волейбольная площадка, полоса препятствий: лабиринт, бум, две лестницы, три турника,
брусья.
При входе в здание имеется Барьерная среда.
В результате самообследования сравнили оснащение Школы с Перечнем средств
обучения и воспитания, утвержденным приказом Минпросвещения от 23.08.2021 № 590 и
сделали вывод о том, что материально – техническая база Школы соответствует целям и
задачам образовательного учреждения способствует созданию соответствующей
образовательной и социальной среды и обеспечивают введение и реализацию ФГОС.
Состояние материально – технической базы и содержание здания Школы в основном
соответствует санитарным нормам и пожарной безопасности. Корпус Школы размещен в
трѐхэтажном типовом кирпичном здании, построенном в 1980 году. Здание размещено на
самостоятельном благоустроенном земельном участке (24426 кв.м.), где выделены зоны:
физкультурно-спортивная (мини-футбольное поле, волейбольная и баскетбольная площадка,
полоса препятствий), зелѐных насаждений. Территория школы ограждена забором. По
периметру территории установлено видеонаблюдение. Въезды и входы на территорию
гимназии имеют твердое покрытие. По периметру здания предусмотрено наружное
электрическое освещение. Проектная мощность здания школы рассчитана на 424
обучающихся. В настоящее время обучается 355 человек. Занятия проводятся в одну смену.
Здание подключено к централизованным инженерным сетям (холодному водоснабжению,
отоплению). Вентиляция в школе естественная канальная, проветривание помещений
осуществляется через фрамуги.
В здании имеется необходимый набор помещений для изучения обязательных учебных
дисциплин. Обучающиеся основной и средней школы обучаются – по классно-кабинетной
системе. Площадь классов-кабинетов 33,5 кв. м. –65,6 кв. м.
Кабинет русского языка и литературы № 28: 49,7 кв.м оборудован интерактивной доской,
компьютером, мультимедийным проектором, двухместными ученическими столами и
стульями, регулируемыми по высоте, шкафами для хранения методических пособий и
литературы.
Кабинеты математики 33, 37: 65,9, кв.м. и 50,5 кв.м. оснащены персональным
компьютером, интерактивной доской с проектором.
Кабинет физики 19: 60,5 кв. м. с лаборантской 16,0 кв. м. оборудован двухместными
ученическими столами и стульями, у каждого стола имеется розетка 220 Вт. для подключения
портативных компьютеров, демонстрационным столом, оснащен персональным компьютером,
интерактивной доской с мультимедийным проектором, наборами для проведения
лабораторных работ, комплектом цифровой лаборатории для школьников (6 шт), учебный
набор программируемых робототехнических платформ (1 шт), робот-манипулятор учебный
(четырѐхосевой учебный робот-манипулятор) (1 шт), расширенный робототехнический набор
(образовательный конструктор для практики блочного программирования с комплексом
датчиков) (1 шт), набор посуды и принадлежностей (микролаборатория) комплект посуды и
оборудования для ученических опытов (1 шт), ноутбук ПЭВМ Raybook модели Sil512 (1 шт),
ГИА-лаборатория по физике (набор ОГЭ/ЕГЭ) (1 шт), мышью компьютерной ( 1шт).
Кабинет химии 31: 64,7 кв. м. с лаборантской 16,5 кв. м. оборудован двухместными
ученическими столами и стульями, оснащен персональным компьютером, мультимедийным
проектором, экраном, индивидуальными комплекты оборудования для проведения
лабораторных опытов и практических работ, предусмотренных программой. Кабинет химии
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

50

оборудован вытяжным шкафом, цифровой лаборатории для школьников по химии (3 шт),
мышью компьютерной ( 1шт), набором посуды и принадлежностей (микролаборатория)
комплектом посуды и оборудования для ученических опытов (1 шт), ноутбук ПЭВМ Raybook
модели Sil512 (1 шт).
Кабинет биологии 32: 67,0 кв. м. с лаборантской 16,3 кв.м. двухместными регулируемыми
по высоте ученическими столами и стульями. Оснащен наборами для проведения
практических работ, комплектом цифровой лаборатории для школьников по экологии (1 шт),
цифровой лаборатории для школьников по биологии (3 шт), микроскоп цифровой (микроскоп
школьный Микромед Эврика 40х-1600х с видеоокуляром) (12 шт), многофункциональным
устройством (МФУ) Pantum А4, мышью компьютерной ( 1шт), набором посуды и
принадлежностей (микролаборатория) комплектом посуды и оборудования для ученических
опытов (1 шт), ноутбук ПЭВМ Raybook модели Sil512 (1 шт).
Кабинеты информатики 27, 38: 67,4 кв. м. с лаборантской 9,7 кв. м. По периметру
оборудовано 12 рабочих мест и рабочее место учителя, подключены к сети Интернет. Мебель:
компьютерные столы, кресла с подставками. В центре кабинета для проведения теоретических
занятий установлена ученическая мебель. Кабинет оснащен интерактивным комплектом
YesVision 80 (мультимедийный проектор, маркерной доской, принтером).
Кабинет истории и обществознания 17: 51,0 кв.м. и лаборантской 12,1 кв.м., оборудован
ученическими столами, стульями, шкафами из ЛДСП для хранения методических пособий и
литературы. Оснащен персональным компьютером, мультимедийным проектором и навесным
экраном.
Кабинеты начальных классов 2,3,9,10,11,24,25,26: 49,60 кв.м.;48,0 кв.м.;48,0 кв.м.; 50,0
кв.м.;48,4 кв.м.;49,2 кв.м.;50,9 кв. м; 48,3 кв. м.; оборудованы двухместными регулируемыми
по высоте ученическими столами, стульями, шкафами из ЛДСП для хранения методических и
наглядных пособий. Оснащены компьютерами, нотбуками, интерактивным столом,
оборудование с программным и методическим обеспечением для экспериментальной
деятельности в начальной школе, мультимедийными проекторами, принтерами.
Кабинеты иностранного языка 20,21: 30,1 кв.м.; 48,7 кв.м. 33,5 кв.м.: оборудованы,
двухместными регулируемыми по высоте ученическими столами, стульями, шкафами из
хранения методических пособий и литературы. Оснащены мобильным лингафонным
кабинетом, персональным компьютером, ноутбуком, мультимедийным проектором, экраном,
электронными образовательными ресурсами.
Кабинет технологии и школьные мастерские №5, №7: 50,4 кв.м.,149,6 кв.м. оборудованы:
станок сверлильный – 4, станок ток.по дереву – 2 , станок токарный по металлу-3, станок
фуговальный – 1, станок строгальный -1, линейка металлическая - 1, молоток - 7, набор
слесарных инструментов-1, напильники - 6, ножницы по металлу - 2, Ножовка столярная - 3,
тиски- 10, штангенциркуль - 3, плоскогубцы – 5,
плакаты "Безопасность труда при
деревообработке", "Безопасность труда при металлообработке", "Заземление и защитные меры
электробезопасности"и др.
,
Для теоретических и практических занятий в кабинете технологии и мастерских
установлена ученическая мебель.
Спортивный зал 278,2 кв.м., снарядная 15,2 кв. м. оборудован спортивным инвентарем
(мячи, скакалки, обручи) сеткой волейбольной, баскетбольной, стойкой для прыжков в
высоту, конем гимнастическим, барьером легкоатлетическим регулируемый высотой.
Библиотека с читальным залом 49,2 кв. м., установлены двухсторонние стеллажи для
книг, двухместные столы для занятий. Библиотека оснащена компьютером, с выходом в
Интернет.
Столовая расположена на первом этаже. Поставщиком питания является ООО «Мега –
торг». В состав помещений входят: обеденный зал 89,8 кв. м., оборудован шестиместные
столами, стульями на 140 посадочных мест. При входе в столовую установлены 8 раковин для
мытья рук, 3 держателя для бумажных полотенец, моечная столовой и кухонной посуды,
раздевалка, санитарный узел. Все технологическое и холодильное оборудование находится в
рабочем состоянии.
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

51

Медицинские кабинеты расположены на первом этаже. В состав входят смежные
кабинеты: медицинский 15 кв. м и процедурный 15 кв. м. Оборудование: весы, ростомер, 2
тонометра с возрастными манжетами, 2 стетофонендоскопа, 1 секундомер, 1 сантиметровая
лента, динамометр кистевой 2-х видов (для детей разных возрастных групп), 1 плантограф,
термометр медицинский, 1 оториноскоп с набором воронок,2 холодильника, бактерицидный
облучатель воздуха, в том числе переносной, 1 аппарат Рота с таблицей Сивцева-Орловой,10
пипеток, 1 комплект воздуховодов для искусственного дыхания "рот в рот",аппарат
искусственной вентиляции легких Амбу (мешок Амбу),грелка медицинская, пузырь для льда,
жгут кровоостанавливающий резиновый, носилки, травматологическая укладка, включающая:
(шины пневматические (детские и взрослые), вакуумный матрас, косынка, фиксатор ключицы,
воротник Шанца (2 размера), жгут кровоостанавливающий, перчатки, бинт стерильный,
салфетки стерильные, гелевый охлаждающе-согревающий пакет, ножницы, лейкопластырь 2
см-1 шт, 5 см-1шт.),зонды желудочные разных размеров, термоконтейнер для
транспортировки медицинских иммунобиологических препаратов, ширма медицинская, шкаф
медицинский для хранения лекарственных средств, шкаф для хранения медицинской
документации, стол медицинский для медсестры, столик инструментальный, столик
манипуляционный, лампа настольная, бикс большой, бикс малый. персональный компьютер,
принтер, сейф для хранения медикаментов. Установлены раковины для мытья рук с подводкой
холодной и горячей воды, установлен проточный водонагреватель. Гардеробы, санузлы, места
личной гигиены не оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН.
Имеется утверждѐнный План финансово-хозяйственной деятельности МБОУ
Будѐнновской СОШ №80 на 2023 год.
С целью подготовки школы к новому 2023-2024 учебному году были произведены
следующие работы:
 косметический ремонт мест общего пользования: рекреации, коридоры, туалеты;

отремонтированы учебные кабинеты;

заменены
люминесцентные лампы на светодиодные по
программе
«Энергоэффективность» в кабинетах:
№ 20 Чернявской Т.П., № 32 Панченко Ю.С., № 27 Седельниковой М.Н., рекреация 2
этаж, рекреация 3 этаж;
 произведена замена вышедших из строя розеток, выключателей и светодиодных ламп
в кабинетах и коридорах здания школы, приобретены расходные материалы на сумму
1775,00 руб.













за счѐт внебюджетных средств:
произведѐн косметический ремонт кабинетов физики, химии, биологии в соответствии
с требованиями к дизайну центра «Точка роста», рекреаций 2,3 этажей (панели,
батареи, окна) на общую сумму 25910,00 руб.;
установлены дополнительно раковины и унитазы, подведено горячее водоснабжение в
туалетных помещениях на 2 и 3 этажах, оборудовано помещение для наведения
дезрастворов на сумму 7465,00 руб.;
произведен частичный ремонт отмостки на сумму 2250,00 руб.;
установлены замки безопасности в количестве 54 шт. на сумму 13500,00 руб;
приобретены жалюзи рулонные в кабинет химии (3 шт.) на сумму 48500,00 руб.;
произведѐн частичный ремонт канализации.
за счѐт средств местного бюджета:
произведен частичный ремонт силового кабеля с приобретением необходимых
материалов на сумму 117101,16 руб.;
произведѐн частичный ремонт внутренней системы отопления (замена и установка
радиаторов отопления) на сумму 101803,32 руб.;
в учебных кабинетах на радиаторы отопления установлены экраны для чугунных
радиаторов на сумму 76725,98 руб.
Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

52





произведена поверка метрологического узла учѐта тепловой энергии на сумму 54600,00
руб.;
отремонтирована система автоматической установки пожарной сигнализации и
оповещения людей на сумму 13300,00 руб.;
изготовлена проектно-сметная документация объекта: «Устройство системы
оповещения и управления эвакуацией для зданий МБОУ Будѐнновской СОШ № 80» на
сумму 54900,00 руб.
Выводы по анализу материально-технической базы школы

Сильные стороны

Слабые стороны

Возможности

совершенствование
материально-технического
оснащения
образовательного
учреждения; имеющаяся
материально-техническая
база
позволяет
реализовывать
образовательные
программы
учебного
плана;
обновление
современной
школьной
мебелью
классов
кабинетов

необходимо выполнить
капитальный ремонт
спортивного зала, в
качестве основной задачи в
области реализации права
на образование детей с
ограниченными
возможностями здоровья
планируется создание
условий для получения
образования всеми детьми
указанной категории с
учетом их
психофизических
особенностей (включая
специально оборудованные
учебные места,
специализированное
учебное,
реабилитационное,
медицинское оборудование

привлечение
внебюджетных
средств на
развитие
материальнотехнической базы

Тревоги
проблемной
остается
капитальный
ремонт школы

Выводы: по набору помещений, оборудования по их техническому состоянию, материальнотехническая база учреждения соответствует требованиям санитарной защищѐнности
учреждения, что ежегодно подтверждается актами приѐмки учреждения, актами проверки
органами санитарного надзора, соответствует требованиям федеральных государственных
стандартов, муниципального задания, программы развития учреждения в части безопасности,
комфортности и эстетичности.
Раздел 2. Анализ показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 30 декабря 2023 года.
Единица
измерения

Показатели

Количество

Образовательная деятельность
Общая численность обучающихся

человек

354

Численность обучающихся по
образовательной программе начального

человек

146

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

53

общего образования
Численность обучающихся по
образовательной программе основного
общего образования

человек

187

Численность обучающихся по
образовательной программе среднего
общего образования

человек

21

Численность (удельный вес)
обучающихся, успевающих на «4» и «5»,
по результатам промежуточной
аттестации, от общей численности
обучающихся

человек
(процент)

183 - (39%)

Средний балл ЕГЭ выпускников 11
класса по русскому языку

балл

69,41

Средний балл ЕГЭ выпускников 11
класса по математике

балл

Не сдавали профиль

Численность (удельный вес)
выпускников 11 класса, которые
получили результаты ниже
установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по русскому
языку, от общей численности
выпускников 11 класса

человек
(процент)

0 –(0%)

Численность (удельный вес)
выпускников 11 класса, которые
получили результаты ниже
установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по математике,
от общей численности выпускников 11
класса

человек
(процент)

0 – (0%)

Численность (удельный вес)
выпускников 9 класса, которые не
получили аттестаты, от общей
численности выпускников 9 класса

человек
(процент)

0 - (0 %)

Численность (удельный вес)
выпускников 11 класса, которые не
получили аттестаты, от общей
численности выпускников 11 класса

человек
(процент)

0 - (0%)

Численность (удельный вес)
выпускников 9 класса, которые получили
аттестаты с отличием, от общей
численности выпускников 9 класса

человек
(процент)

2 - (5,4%)

Численность (удельный вес)
выпускников 11 класса, которые
получили аттестаты с отличием, от

человек
(процент)

0 - (0%)

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

54

общей численности выпускников 11
класса
Численность (удельный вес)
обучающихся, которые принимали
участие в олимпиадах, смотрах,
конкурсах, от общей численности
обучающихся

человек
(процент)

Численность (удельный вес)
обучающихся – победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов, от общей
численности обучающихся, в том числе:
- регионального уровня;
- федерального уровня;
- международного уровня

человек
(процент)

Численность (удельный вес)
обучающихся по программам с
углубленным изучением отдельных
учебных предметов от общей
численности обучающихся

человек
(процент)

11 - (3,1%)

Численность (удельный вес) учащихся по
программам профильного обучения от
общей численности обучающихся

человек
(процент)

0 - (0%)

Численность (удельный вес) учащихся по
программам с применением
дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения от
общей численности обучающихся

человек
(процент)

0 – (0%)

Численность (удельный вес) учащихся в
рамках сетевой формы реализации
образовательных программ от общей
численности обучающихся

человек
(процент)

0 – (0%)

Общая численность педработников, в
том числе количество педработников:
- с высшим образованием;
- с высшим педагогическим
образованием;
- со средним профессиональным
образованием;
- со средним профессиональным
педагогическим образованием
Численность (удельный вес)
педработников с квалификационной
категорией от общей численности таких
работников, в том числе:
- с высшей;

«Численность обучающихся,
которые принимали участие в
олимпиадах, смотрах, конкурсах,
от общей численности
обучающихся – 354 человек, из них
победители и призеры:
− регионального уровня – 2
человека (0,6 %);
− федерального уровня – 0 человек
(0%)»
− международного уровня – 0
человек (0%)»

человек

«В образовательной организации
работают 32 педработника, в
том числе:
− с высшим образованием –23
человек;
− с высшим педагогическим
образованием –22;
− со средним профессиональным
образованием – 9;
− со средним профессиональным
педагогическим образованием – 9

человек
(процент)

− в общей численности
педагогических работников – 11
человек (34,37%);
− высшая категория –7 (21,8%);
− первая категория – 5 (15,6%)»

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

55

- с первой
Численность (удельный вес)
педработников от общей численности
таких работников с педагогическим
стажем:
- до 5 лет;
- больше 30 лет

человек
(процент)

«Численность педагогических
работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
− до 5 лет – 1 (3,1%);
− больше 30 лет – 7 (22,58%)»

Численность (удельный вес)
педработников от общей численности
таких работников в возрасте:
- до 30 лет;
- от 55 лет

человек
(процент)

«Численность педагогических
работников в возрасте до 30 лет –
11человек (34,3%), от 55 лет – 10
человек (31,2%)»

Численность (удельный вес)
педагогических и административнохозяйственных работников, которые за
последние 5 лет прошли повышение
квалификации или профессиональную
переподготовку, от общей численности
таких работников

человек
(процент)

– 37 человек (100%)»

Численность (удельный вес)
педагогических и административнохозяйственных работников, которые
прошли повышение квалификации по
применению в образовательном процессе
обновлѐнных ФГОС, от общей
численности таких работников

человек
(процент)

17 человек (53,1%)»

Инфраструктура
единиц

«В образовательной организации
имеется 3,6 единицы
компьютеров на одного
обучающегося»

Количество экземпляров учебной и
учебно-методической литературы от
общего количества единиц
библиотечного фонда в расчете на одного
учащегося

единиц

«Количество экземпляров учебной
и учебно-методической
литературы от общего
количества единиц библиотечного
фонда в расчете на одного
обучающегося – 33 единицы»

Наличие в школе системы электронного
документооборота

есть/нет

нет

есть/нет

Читальный зал библиотеки
имеет:
− рабочие места для работы на
компьютере или ноутбуке;
− медиатеку;
- сканер;
− выход в Интернет с 1
библиотечного компьютера»

Количество компьютеров в расчете на
одного учащегося

Наличие в школе читального зала
библиотеки, в том числе наличие в ней:
- рабочих мест для работы на
компьютере или ноутбуке;
- медиатеки;
- средств сканирования и распознавания
текста;
- выхода в Интернет с библиотечных

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

56

компьютеров;
- системы контроля распечатки
материалов
Численность (удельный вес) учащихся,
которые могут пользоваться
широкополосным Интернетом не менее
2 Мб/с., от общей численности
обучающихся
Общая площадь помещений для
образовательного процесса в расчете на
одного учащегося

человек
(процент)

кв. м

«Все обучающиеся (354 человек –
100%) имеют возможность
пользоваться широкополосным
Интернетом не менее 2 Мб/с»
«Общая площадь помещений для
образовательного процесса в
расчете на одного обучающегося –
6,9 кв. м»

Раздел 3. Общие выводы и предложения
Вывод: Школа имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидеомиологические требования к организации воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодѐжи» и позволяет реализовать образовательные
программы в полном объеме в соответствии с ФГОС общего образования.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогическим и иных работников,
которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что
позволяет обеспечивать стабильных качественных результатов образовательных достижений
обучающихся.
В Школе создана благоприятная здоровьесберегающая здоровьеформирующая
образовательная
среда,
повысилась
социально-педагогическая
комфортность
образовательного процесса, обучающиеся приобщались к ценностям здорового образа жизни,
повысилась информированность обучающихся, педагогов и родителей по проблемам
здоровьесбережения.
Таким образом, Школа:
 является современной образовательной организацией, способной предоставлять разные
образовательные программы, непрерывно развивающейся, обеспечивающей многообразие
и вариативность содержания и организации образовательной деятельности, технически
оснащенной и мобильной;
 создает условия для индивидуализации и дифференциации образовательной деятельности и
реализации на высоком уровне социального заказа к школьной системе образования;
 успешно реализует возможности для успешной социализации школьников и их вхождения
в гражданское демократическое общество;
 осуществляет успешное функционирование имеющихся и создание новых систем
современного научно-методического сопровождения образовательной деятельности;
 использует созданную систему мониторинга качества образования и информационноаналитического банка данных по всем аспектам образовательной деятельности;
 формирует основы гражданско-правового, патриотического воспитания.

Самообследование МБОУ Будѐнновской СОШ № 80 за 2023 год

57


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».